A.毕加索吃苹果,每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然
B.很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作
C.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试
D.毕加索是个天才式的人物,没有他不涉及的艺术领域
A.改良主义
B.自由主义
C.社会达尔文主义
D.无政府主义
A.长安
B.洛阳
C.应天
D.燕京
A.两个,5
B.两个,8
C.三个,8
D.三个,5
案例
一次中日小学生夏令营活动
中国和日本曾联合举行过一次小生夏令营活动,活动的内容十分丰富,共分两个阶段进行,有很多活动项目,既有意磨炼青少年吃苦耐劳的精神,又考验小学生的团队协作精神。日本学生突出地表现出了吃苦精神、竞争意识和坚强品质。中国学生大多是从几十万学生中挑选出来的“小明星”。然而,与异国孩子相比,他们缺乏朝气,不善个人表演,体质欠缺。有关礼节也不如日本小学生。比如,在举行联欢时,中国小学生演节目,日本学生热情鼓掌,而日本学生表演节目时,中国小学生却没有什么反应,在老师的带领下,才礼节性地鼓了掌。第二阶段的活动项目大多是团队合作项目,中国小学生在老师的启发引导下,表现得越来越好。特别是在一些需要动脑筋及相互配合的团体项目,都领先于日本小学生。这次夏令营活动结束后,很多中国小学生看到了自己的差距,获得了人生成长中一次很有意义的体验。
A.向西方学习是推动中国近代化的根本原因
B.由器物到制度到思想是近代化的必由之路
C.传统文化抵制使中国近代化面临巨大阻力
D.文明交流借鉴是推动社会进步的巨大力量
A.北京
B.伦敦
C.悉尼
D.纽约