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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列各项中,最能概括本文中心意思的一项是:

A.合理晒太阳,防癌益健康

B.活性VD对人体有着重要的作用

C.接触阳光比服维生素更有益人体健康

D.服用维生素对身体有许多副作用

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第1题
下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨练

B.文章在阐述的思路上,先从国家说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚

C.本文的中心论点是在层层推论的基础上,结尾时才概括出来的

D.本文在论述造就人才问题时,强调客观条件和主观因素两个方面的作用

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第2题
下列各项中,对文意的理解分析不恰当的一项是()

A.文中用青树翠蔓写潭四周树木的色彩,有青翠都有绿的意思,有啰嗦之嫌

B.柳宗元被贬后,为排解内心的愤懑之情,不避幽远,伐竹取道,探山访水,写下此文

C.本文按照游览的先后顺序,移步换景,抓住小石潭清幽,冷寂的特点来写

D.本文情景交融,景中传情。着力渲染了小石潭幽美和静穆、凄寒幽邃的环境气氛,抒发自己贬官失意后在寂寞处境中无法排解的悲凉凄苦孤寂之情

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第3题
下列说法中错误的一项是()

A.全文的结构为总一分一总,层次分明,结构清晰。先概括介绍,然后按船舱、船头、船尾、船背的具体顺序说明,最后归纳小结

B.本文节选自清代魏学洢编的《虞初新志》,介绍了王叔远雕刻核舟的高超技艺,所说明的核舟的主题是大苏泛赤壁

C.题目核舟记中的记表明了文章的体裁,在这里有摹写的意味

D.本文的说明对象是王叔远送给本文作者的简桃核修狭者所刻成的小船

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第4题
下列对本文内容的概括,正确的一项是(3分)()。A.L型菌的特性、类型及相关疾病的治疗方法

下列对本文内容的概括,正确的一项是(3分)()。

A.L型菌的特性、类型及相关疾病的治疗方法

B.L型菌的成因、特性及相关疾病的治疗方法

C.抗生素治疗细菌L型疾病的原理及功效

D.抗生素治疗细菌L型疾病的方法及副作用

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第5题
《北冥有鱼》下列对本文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.本文借寓言故事说理,既生动活泼,又寓意隽永,使人不知不觉进入他所创造的意境,受到感染

B.文章写鹏的南徙,一击,一抟,三千里九万里,扶摇直上,意境壮阔

C.文章描写运用极其夸张的手法描写巨鲲变化为大鹏,这样写增强了文章的表达效果

D.文中巨大的鹏鸟要腾空而起,乘风做万里游。作者这样写,表达了对现实生活中这些生物伟大力量的赞美

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第6题
下列对文章的分析理解,不正确的一 项是()

A.景春认为公孙街、张仪能够左右诸侯,挑起国与国之间的战争,是了不起的男子汉大丈夫孟子同意他的看法并进一步诠释大丈夫含义

B.本文语言含蓄幽默,讽刺深刻尖锐,且善用排比,增强了文章的气势和感染力

C.孟子对大丈夫的阐释,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈这三句话最能概括其精髓

D.孟子关于大丈夫的名言,句句闪耀着思想和人格力量的光辉,在历史上曾鼓励了不少志士仁人

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第7题
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.本文的中心论点是学者必有师,道之所存,师之所存。第一段正面阐述了教师的作用、从师的必要和择师的标准B.第二段慨叹师道不传已久,运用对比的手法,把古之圣人从师与今之众人耻学于师,其子习句读从师与其身惑而不从师,巫医乐师百工之人不耻相师与士大夫之族讥笑相师分别对比,批判了士大夫之族耻于从师的不良风气C.第三段以孔子从师的范例,进一步阐明教师的作用和道之所存,师之所存的道理D.最后一段说明写作本文的缘起,这本属于附记性质,但作者赞扬李蟠不拘于时能行古道,又一次强调了他的观点
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第8题
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()

A.在给司马光的这封回信中,王安石主要辨明侵官、生事,征利、拒谏、致怨这五件事

B.本文对当时士大夫不恤国事,苟且偷安,墨守成规的保守思想表示了不满

C.本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例,说明社会改革古已有之

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第9题
下列书写错误的一项是()

A.在《谏太宗十思疏》中魏征的中心观点是思国之安者,必积其德义,首段最后一句又用居安思危 ,戒奢以俭 加以强调

B.魏征在《谏太宗十思疏》中肯定人民力量的句子是怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜审慎

C.魏征在《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍规律是有善始者实繁 ,能克终者盖寡

D.《谏太宗十思疏》提出思国之安者 ,必积其德义 。意思是说,要做合格的领导人必须先从自身做起,必须努力加强自己的思想觉悟和道德素养

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第10题
文化需求会走向国际化。文化是民族的,也是世界的。文化是一个国家软实力的重要组成部分,需要很好地保护维持、发扬光大。当然,文化又必须交流、互鉴、包容,以开放的姿态海纳百川才能更加强大。在全球化进程中,随着国际交流的扩大、互联网的发展,文化消费的地域概念与边界壁垒可能被进一步打破,世界文化市场的供给与需求将实现进一步的对接,人民群众文化需要的全球化、国际化态势也将进一步呈现出来。最能概括这段话中心意思的是()

A.文化是一个国家软实力的组成部分

B.人们群众的文化需求会走向国际化

C.传统文化需要保护维持、发扬光大

D.文化的地域概念和边界壁垒被打破

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