A.水生生物大量繁殖,破坏了水体的生态平衡。
B.富营养化发生在海洋中,浮游生物爆发性繁殖,使水变成红色,称为“赤潮”。
C.富营养化是指因水体中N、P等植物必需的元素含量过多而使水质恶化。
D.藻类生物集中在水层表面,光合作用释放出的CO2阻止了大气中氧气的溶人。
A.在一些赤潮发生的地区,没有蛤,也没有海獭。
B.在特定地区,海獭的出现对当地可找到的其他海洋生物有巨大的影响。
C.当未受到赤潮影响的一片海水被人为染成棕红色时,海獭也不会吃在那些地方的蛤。
D.虽然赤潮中产生的非常少量的毒素是无害的,但大量的毒素对海獭这样大小的动物却可能是致命的。
A.水生动物数量减少
B.海水温度过低
C.海水盐度过低
D.海水富营养化
进入海洋的物质重新回到陆地上,通过的方式是()。
A.海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中
B.一些海洋生物进入陆地生态系统
C.由于生物的死亡,不断会有一些物质进入海底沉积层,在分解者还来不及把它们分解之前,就被淤泥和泥沙所覆盖
D.海底沉积物被冲积到陆地上
A.要消除汞中毒,就不要吃鱼
B.要消除汞中毒,就不要吃河中的鱼
C.要消除汞中毒,必须严禁向河中倾倒垃圾
D.要消除汞中毒,必须消除河水中过量的汞
阅读下面短文。完成题
大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。
海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。
根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。
科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响。
第四段中加点的“两个过程”指的是() 查看材料
A.气泡将空气带人海水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。
B.飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在海水中。
C.气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。
D.气泡溶解二氧化碳气,并将它提供给海洋中的生物。
下列情形中,不构成虚构事实扰乱公共秩序行为的是()。
A.甲捏造禽流感爆发的谣言并散布,群众不敢买鸡吃
B.乙向有关部门谎报某水库发生管漏,有关部门派出专家查勘并启动应急预案
C.丙拨打119火警电话谎称某居民家发生火灾
D.丁听别人传言村子里发猪瘟,考虑到村子里养殖户较多,立即向乡政府反映
A.说明温度、盐分、海水密度等多种因素是使海面凹凸不平的原因
B.说明由于海面凹凸不平,水往低处流,从而形成洋流流向
C.水流一般应从高处向低处流,但由于科里奥利力的作用而产生了相反的地衡流现象
D.说明水温、盐分对海水密度的影响,海水密度对水面的影响,进一步解释洋流的流向
A.说明温度、盐分、海水密度等多种因素是使海面凹凸不平的原因
B.说明由于海面凹凸不平,水往低处流,从而形成洋流流向
C.水流一般应从高处向低处流,但由于科里奥利力的作用而产生了相反的地衡流现象
D.说明水温、盐分对海水密度的影响,海水密度对水面的影响,从而解释洋流的流向