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简述怎样做到观察深入。

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第1题
文章第⑥段说“瞎子阿炳便是一个极致”,怎样理解“极致”在文中的含义?(6分) 答: ___________________
____________________________________________

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第2题
诗的尾联是从什么角度叙事的?表现了诗人怎样的情感?(4分) 答:_________________________________

诗的尾联是从什么角度叙事的?表现了诗人怎样的情感?(4分) 答:_______________________________________________________________

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第3题
怎样理解文中“我开始把村庄像糖一样含在嘴里,稍不留神,香甜就脱口而出。”这句话?答:_____________

怎样理解文中“我开始把村庄像糖一样含在嘴里,稍不留神,香甜就脱口而出。”这句话?

答:___________________________________________________________

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第4题
要扑救林火中,怎样做到既扑灭火灾,又不伤亡人员?

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第5题
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。() A:正确 B:错

一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。()

A:正确

B:错误

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第6题
江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不
相识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。 这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情? 答:

用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的? 答:

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题
??根据下列材料,请回答问题。贾岛一日不作诗,心源如废井。笔砚为辘轳,吟咏作縻绠①。朝来重汲引②,依

??根据下列材料,请回答问题。

贾岛

一日不作诗,心源如废井。

笔砚为辘轳,吟咏作縻绠①。

朝来重汲引②,依旧得清冷③。

书赠问怀人,词中多苦辛。

【注】①縻绠:井绳。②汲引:从井里提水。③清冷:这里指井水这首诗以汲水比喻做诗。

表现了诗人怎样的情趣?诗的第三联表现了诗歌创作怎样的情形???

结合诗意,说说诗人为什么把这首赠友人的诗称为“戏赠”?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题
简述在竞争对手调整价格后,企业应采取怎样的应对措施

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第9题
阅读下面的古诗。完成下列各题:四月十日出郊范成大 约束南风彻晓忙,收云卷雨一川凉。 涨江混混无声

阅读下面的古诗。完成下列各题:

四月十日出郊

范成大

约束南风彻晓忙,收云卷雨一川凉。

涨江混混无声绿,熟麦骚骚有意黄。

吏卒远时闲信马,田园佳处忽思乡。

邻翁万里应相念,春晚不归同插秧。

[注]约束:约定。 骚骚:扰动。 信马:骑马漫游。

这首诗的前两联用了拟人的表现手法,请加以解释,并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。(5分)

答:_______________________________________________________________

诗的尾联是从什么角度叙事的?表现了诗人怎样的情感?(4分)

答:_______________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题
阅读下面一首宋词,完成下列各题: 江城子 苏 轼 十年生死两茫茫。不思量,自难忘0千里孤坟,无处话
凄凉。纵使相逢应不识,尘满 面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 [注]短松冈:坟地。 这首词描写了词人的一个梦,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?(3分) 答:--___________________________________________________________

用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者是运用什么艺术手法表情达意的。(6分) 答:--___________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第11题
观察区域划分做到A.救生员互补观察B.区域内2人可观察到C.区域内可以看到不留死角D.便于救生员相

观察区域划分做到

A.救生员互补观察

B.区域内2人可观察到

C.区域内可以看到不留死角

D.便于救生员相互观察补漏,确保每个区域内有2人以上观察

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