题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一位患者对医生讲“我刚想对你说什么，可还没有来得及说出来，我的思想已经在外面说出来了”，该患者的精神症状属于（）。
A.情感倒错
B.假性幻觉
C.思维被洞悉感
D.破裂性思维
E.思维被夺
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日前，南京的刘老先生在雪地摔倒、呼吸骤停，还赶上家人不在身边，无法签字手术。危急时刻，一位王医生振臂而起：“所有责任，我来承担。”果断做了一台没有家属签字的手术，救活了老人。这事让人在拍手叫好之余，不禁捏了把汗：如果手术没成功，如果病人家属不依不饶……
针对近期一些医疗事件，请就此谈谈你的看法。
B．客户：今天有给水滴筹住院的病人我捐了200块钱，LP：哦，我这边能看得到，是之前有过捐款记录
C．LP询问客户：你当时在水滴筹捐过款是吧，客户：对；LP：嗯，这个我知道的
D．LP：可以看出您是非常有爱心的，我还看到您参加过水滴互助计划
A.马上制止.让两位同学到班主任办公室解决
B.不予理睬.继续课堂教学
C.微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理？双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。”
D.批评训斥学生
你是一位刚从学校毕业到公司报到的年轻人。公司在每年都要召开一次对新员工的欢迎大会，参加大会的除了刚分配来的员工，还有不同工龄层次的老员工，以及公司的主要领导。很荣幸，公司安排你在这次大会上代表全部新来员工做个演讲。你也认识到，这是一次只能成功，不能失败，而且对你的发展有可能是一个机遇的重要演讲，可你从来没有在这样大的场合中演讲过，你想到这些就感到很紧张。 请回答以下问题： （1）你准备演讲的目的和主题是什么？ （2）你将采取什么策略，来最大程度地保证这次演讲的成功？
A.我想：“董昆是什么样子呢？可像家乡的尚二叔？”
B.他看到我在注意地看他，就冲着我一笑说：“‘不行春风，难得秋雨。’同志你听到过这句谚语吗？”
C.“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴。“我也姓过一回唐的。”
D.人们思考问题、说话、写文章，都要运用概念。我们经常说：“让我考虑考虑”，就是在头脑中运用概念对某种事物作出判断或进行推理。
A.护士最重要的是操作技术好，人文技能则不重要
B.回答患者的问题容易引发纠纷，回避则比较安全
C.护士知识有限，不回答患者的询问无可指责
D.护士应加强学习，尽可能准确地回答患者的询问
E.回答患者的询问本来就是医生的责任，与护士无关
音中，院长感觉到一定发生了什么事，因此要她立即到办公室来。5分钟后，安平递给院长一封辞职信。“院长”，她开始申诉：“我在外科当护士长已经四个月了，我简直干不下去了。我有两个上司，他们对我的工作有不同的要求，都强调优先处理。我只是一个凡人，我曾尽最大的努力适应这种工作，但看来是不可能的。昨天早上7∶45，我到办公室就发现桌上有张纸条，是医院的主任护士给我的，她告诉我，她上午10点钟需要一份床位利用情况报告，供她下午向院领导作汇报时用。要知道，撰写一份报告至少要花一个半小时。30分钟后，乔兰(安平的直接主管，基层护士监督员)走进来质问我科的两位护士为什么不在班上。我告诉她张军医生(外科主任)临时调用了她们，因为急诊外科手术正缺人手。我告诉她，我极力反对这样做，但张军坚持说只能这么办。你猜乔兰说什么？她说立即让这两位护士回到外科部。她还说，一个小时后，她会回来检查这件事的落实情况。我跟你说，这样的事情每天都要发生好几次，难道一家医院就只能这样运作吗？”
根据案例请回答下列问题：
(1)该医院的管理存在什么问题？
(2)你认为应如何解决该医院存在的问题？
A.我计划三年以后创业
B.工作都找不到呢还创业……我没这想法
C.没想过，目前就想脚踏实地的先做好一份工作
D.想创业但现在没有钱
A.我了解他，但不知道该如何去获得他的信任
B.我经常想得出他行动的理由
C.他举止古怪，简直是精神分裂者
D.大多数时候都觉得他不可理解
请结合案例说明老师的言行体现了幼儿德育过程中的什么原则，你在实际教学中会运用什么德育方法解决此案例？
