题目内容
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[单选题]
()是良好的精神环境在环境育人原那么中的表达。
A.婴儿营造宽松、愉快的气氛、如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
B.让婴儿顺气环境自由的开展，家长无需任何干预
C.为婴儿的开展提供可感知的丰富的材料
D.为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
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A.婴儿营造宽松、愉快的气氛、如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
B.让婴儿顺气环境自由的开展，家长无需任何干预
C.为婴儿的开展提供可感知的丰富的材料
D.为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
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A.为婴儿发展营造宽松、高兴氛围
B.为婴儿提供最佳最贵玩具
C.为婴儿发展提供可感知丰富玩具和材料
D.父母、育婴员教诲观念和教诲行为对婴儿影响
A.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
B.为婴儿的发展营造宽松、愉快的气氛
C.父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D.家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念
A.国家关于严禁使用大排气量轿车的规定
B.国家关于评定卫生城市的标准细则
C.有关部门为整治文化市场，创造良好的育人环境，严厉铲除“黄赌毒”的规定
D.工业局对冶金机械厂设备烟尘排放量做检测后，责令其限期治理的依据
A.可营造和谐育人环境，有利于学生形成良好品格
B.可形成优良班风、校风，全面贯彻党的教育方针
C.可建好家校、社校关系，增强学校社会声誉
D.强化教师素质，主动弥补差异是前提
A.宿主对环境致病因素具有抵抗力的状态
B.人和生态适应协调的产物
C.个人身体和/或行为状态符合社会规范
D.身体在结构功能上的良好状态
E.身体结构功能正常，精神和社会适应能力良好
A.物质、精神、文明方面成果的总和
B. 文化、精神、制度方面成果的总和
C. 物质、精神、环境方面成果的总和
D. 物质、精神、制度方面成果的总和
A.学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护
B.在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气
C.为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模
D.要改变亚健康状态，就必须科学合理 安排时间，切忌不要打疲劳战
