《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们()
A.勿以恶小而为之
B.父母应该鼓励孩子偷东西
C.少壮不努力,老大徒伤悲
D.一寸光阴一寸金
A、勿以恶小而为之
A.勿以恶小而为之
B.父母应该鼓励孩子偷东西
C.少壮不努力,老大徒伤悲
D.一寸光阴一寸金
A、勿以恶小而为之
A.《鹿和葡萄》在被猎人和猎犬追捕时,鹿躲在了一株葡萄树下,当危机快要解除时,鹿忘恩负义的吃起来,发出的响声惊动了猎人,最终被猎犬撕裂
B.《庄稼汉和他的孩子们》这个寓言故事告诉我们,祖传的东西就是财富,我们千万不能把它卖掉,要好好保管
C.《沙锅和铁锅》沙锅在铁锅的劝说下跟她一起结伴旅行,但是沙锅却被撞成了碎片,这个故事告诉我,交朋友要有所挑选,选择与我们身份相等的人
A.《狼告狐狸》狼怀疑它的邻居狐狸盗窃,于是将狐狸告上法庭,在审判席上,双方唇枪舌战,各不相让,法官猴子明白两个家伙各怀鬼胎,于是对她俩都进行了罚款处分
B.《猎犬及其伙伴》 这个故事告诉我们一个道理,不管和谁打交道,哪怕对方是一个恶人,我们也要跟他们讲道理,只有这样我们才能达到自己的目的
C.《狮子和老鼠》一只老鼠不小心落入狮子的爪中,但狮子表现出兽王的胸襟,饶了老鼠的性命,然而这只老鼠却不知道知恩图报,在狮子需要她帮助的时候,她并没有伸出援助之手
A.第一个小孩儿说得对
B.第二个小孩儿说得对
C.两人说得都不对
D.两人说得都对
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.道德相对论阶段
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.除了生命,其他的一切都不重要
B.在发生危险时,应首先保护自己的生命安全
C.家庭有保护我们的身体健康和生命安全的责任
D.在烈火中抢救其他的物品都是不必要的行为
A.《学弈》选自《孟子·告子上》,通过讲述弈秋教两个人下棋的故事,采用对比手法说明了同样条件下不同的学习态度会有不同的学习效果
B.可以用成语概括两个人的学习态度:一个专心致志,一心一意;一个三心二意,心不在焉。因此学习效果是虽与之俱学,弗若之矣
C.文中有一个设问句,引发读者思考,这个设问句告诉我们学习必须专心致志,绝不可三心二意
D.这篇文言文共有三层意思。第一句是一层,指出弈秋是全国最擅长下棋的人