题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
健康教育的核心是（）
A.进行完整、系统的教育活动
B.教育人们树立健康意识，建立健康行为
C.普及卫生知识
D.消除或减轻影响健康的危险因素
E.治疗慢性疾病
答案
B、教育人们树立健康意识，建立健康行为
解析：健康教育的核心是通过知识传播和行为干预促进教育的对象形成健康行为
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A.进行完整、系统的教育活动
B.教育人们树立健康意识，建立健康行为
C.普及卫生知识
D.消除或减轻影响健康的危险因素
E.治疗慢性疾病
答案
B、教育人们树立健康意识，建立健康行为
解析：健康教育的核心是通过知识传播和行为干预促进教育的对象形成健康行为
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A.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流
B.促进学前儿童有意识地模仿教师的规范语言
C.在日常生活中有计划地对学前儿童进行语言教育
D.帮助学前儿童获得完整、规范和系统的语言知识
A.该模式是安德逊等以纽曼系统模式为基础提出的
B.“社区作为服务对象”模式的核心是社区健康受多方面的影响
C.“社区作为服务对象”模式主要对象是社区人群，包括家庭和个人
D.“社区作为服务对象”模式认为影响人群健康的因素有教育、政策、经济和住房
E.“社区作为服务对象”模式的核心是社区护理活动应用护理程序这一科学方法
A.进行跨学科的工程教育，工程教育一体化、系统化，各级教育通盘考虑
B.在大型高科技计划中，来自不同机构的数名攻关人员开设集中培训班
C.大学做课题时采用“博士+硕土+工程师”的团队工作方式
D.从事研发活动时强调“高校+科研院所+企业”的研究方式
安德逊“以社区作为服务对象”模式中错误的说法是
A．该模式是于1986年以纽曼系统模式为基础提出的
B．模式的核心是社区健康
C．模式主要对象是社区人群，包括家庭和个人
D．影响人群健康的因素有教育、政府、经济和住房
E．模式指出社区健康护理活动是以护理程序为指南
A.机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志
B.护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动反应和互动过程
C.护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能
D.护理可以通过改变环境而促进机体修复
A.机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志
B.护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反应和互动过程
C.护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能
D.护理可以通过改变环境而促进机体的修复
