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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学习了课程后，你觉得以下激励方式，哪种对于I型下属比较有效（）

A.经常给予一些生活细节上的关心

B.给予I一些公开性场合的奖励，为其举办庆功宴或者表彰会

C.列出数据告诉他***比他做的好，激发他的上进心

答案

给予I一些公开性场合的奖励为其举办庆功宴或者表彰会

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第1题

以下哪种情况符合你（）

A.爱听新闻,关心别人的生活细节

B.关心熟人的生活

C.很少关心他人的事

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第2题

根据以下材料，回答题一般资料：周某，女性，15岁，初中三年纪学生。案例介绍：周某是独生女。近半年来，总对家长说学校里的同学们在背后议论她，说她不好好学习．一门口思与男生谈恋爱，觉得大家的目光都盯着自己，让她很不自在，非带生气&39;觉得同学们故意跟自己过不去。有时在家里都能听到别人的议论，内。很苦恼，逐渐不愿意去学校了。妈妈非常着急，强行带她来寻求帮助。．家长反映：女儿好强，不肯轻易认输，做事情就要做好，比较固执。两岁多就会背很多唐诗，上学后成绩也很好，经常受到老师表扬。学习努力，初二时因搬家而转学。由于两个学校教学进度不一样，落下了很多课程，自己很努力，但成绩还是不理想。近半年来，变得少言寡语，生活懒散，有时甚至不洗脸、不梳头，也不愿出门。有时在家自言自语时而兴奋时而沉没。心理咨询师观察了解到的情况：周某不能很好地与咨询师交流，每个问题要问多遍才回答。对周某还应重点了解的资料包括（）。查看材料

A.家族史

B.智力水平

C.成长史

D.记忆广度

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第3题

某企业有一位中层经理，长期以来工作认真负责，身先士卒带领下属，在目前岗位上为企业发展做出了突

出的贡献，尽管偶尔也会受其只有高中毕业文化程度的影响，在工作上出现一些难尽人意的地方。为了肯定该经理的工作；公司决定加大对他的激励，但具体在如何激励的问题上存在着以下几种不同的看法，请问你最赞同哪一种？()

A.除了给予正常的物质奖励外，将其晋升到高一级岗位。

B.给予特别的物质与精神奖励，让他继续担任经理工作。

C.重点给予精神奖励，提拔他担任更高一级的管理工作。

D.由公司出钱让他到国内着名管理学院去进修管理课程。

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第4题

人们经常找一些借口来逃避学习，这是一种学习障碍，不属于学习障碍的是()。

A.小牛参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣了

B.李总的日程表每天都排得满满的，他觉得自己根本没有空余的时间参加学习

C.张伟在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己已经够好了，没有必要再学习

D.小强虽然很忙，但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己

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第5题

在心理上，你对一些事情的看法是（）

A.觉得社会不公平，前途渺茫

B.想要通过努力学习改变自己未来的生活

C.社会，他人都很关心你，想要报答社会

D.你总是害怕被别人欺负，心里没有安全感

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第6题

李先生最近刚刚荣升为团队的项目经理，他信心百倍，带着分配给自己的十几个人一头扎进了项目的研发中。刚开始，整个团队踌躇满志，大家都把精力投入研发工作中，可随着研发难度的增加和时间的推移，团队里出现了一些不和谐的情况。每当李先生分配好工作，他就钻进自己的实验室工作。当他发现有的团队成员并未完全理解他的意图、未能及时跟上整个研发进程时，索性将下属的工作拿过来自己做。特别是最近，他开始发现大家好像不愿意和

A．在本案例中，李先生发现有团队成员的工作跟不上，他不是去帮助别人一起来完成，而是拿过来自己做。李先生很仗义，充分表现了儒家仁爱精神。

B．项目经理必须学会与团队成员交流沟通，要学会分配权力。这也是除了单纯的工作之外的第二项重要工作。一是因为项目团队成员工作上达到或达不到工作要求，项目经理必须与团队成员进行坦诚的交流，及时肯定和指导团队成员工作。二是因为项目团队成员有时为了项目和家人在一起共处的时间较少，项目经理在工作上、生活上需要及时给予他们帮助和关心，如果项目经理只顾着工作，而忽视了与成员的基本交流，就会慢慢导致团队成员产生离群的情绪，而这种情绪是会漫延的。

C．作为项目经理，应该学会有效激励下属，突破学习的动力。

D．作为项目经理不能包办所有的工作，最好将需要运用自我管理技能的任务交给下属去做。即便经过最好的培训，如果没有及时实践的机会，下属们会很快把所学的内容忘得一干二净。所以经理应该为下属做好培训后的工作安排，这样当下属回来工作时，就能运用学会的技能了。员工们在结束培训后，经理应该为每个人准备好一项任务——做这项任务时，员工们会自觉地将所学知识在实践中进行验证。

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第7题

以下那种情况符合你（）

A.很少关心他人的事

B.爱听新闻，关心别人的生活细节

C.关心熟人的生活

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第8题

资料一：几个月之前，云帆受公司委派，参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。

尽管他喜欢这个培训课程，但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月，云帆作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。云帆的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中，他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果，在两天的讨论会中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。

资料二：赵宇舟两年前参加过一次培训，他觉得那次培训没有任何效果，所以很久以来，他不参加任何的培训，认为各种培训都是骗人的。况且自己每天都很忙，根本无暇关注这些。而面对新技术的出现，他认为他现在根本就用不着培训，等以后再说。随着时间的流逝，赵宇舟发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他非常不解。

根据以上案例，回答以下各题。

1、常见的学习方式有很多种，云帆学习的方式属于()。

A、委托培训

B、工作观摩

C、伙伴工作

D、岗位轮换

2、云帆选择的学习方式的主要适用范围是()。

A、整个项目或全部任务额外的责任

B、有针对性的活动

C、岗前培训

D、在较长的时间里熟悉新的角色和任务

3、赵宇舟要想改变现在的状况，除了参加培训外，还可以通过除()之外的学习方法来提高自己的能力。