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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在对刺激进行分类时,学习对同一类刺激做出相同的反应,即对该类事物的抽象特征做出反应的是()

A.信号学习

B.系列学习

C.概念学习

D.原理学习

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第1题
通过辨别学习,有机体有选择地对某些刺激做出反应,而不对其他刺激做出反应。这是()

A.泛化律

B.分化律

C.消退律

D.习得律

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第2题
刺激反应学习是学习者通过自己的实际行动,同时直接接受反馈(强化),即通过学习者的直接反应给予直接强化而完成的学习。和它相比,观察学习的学习者可以不必直接地做出反应,也不需亲自体验强化,只需通过观察他人在一定环境中的行为及其行为后果就能完成学习。在观察之后,个体对榜样的行为进行模仿,进而转化为自己的行为。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
当消费者对某个刺激做出特定反应时,这种反应不仅可以由原有的刺激所引起,而且还可以由类似的刺激所产生,这种现象称为刺激的()。

A.泛化

B.分化

C.强化

D.辨别

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第4题
现有一批三(三甲基硅基)硼酸酯,分类鉴别报告显示该产品的GHS分类为易燃液体第3类,皮肤腐蚀/刺激第2类,严重眼损伤/眼刺激第2A类,特定目标器官毒性-单次接触(呼吸道刺激)第3类。检验人员在进行危险公示核查时,发现包装上粘贴的危险公示标签和随附的安全数据单上有几处存在疑点。安全数据单中,物理及化学性质施栏目列出的条款,不恰当的一项是()。

A.熔点/凝固点

B.初始沸点和沸腾范围

C.闪点

D.可溶性

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第5题
现有一批丙烯酸树脂涂料,分类鉴别报告显示该产品的GHS分类为易燃液体类别3,眼损伤眼/刺激第2A类,特定目标器官毒性(单次接触)类别3-呼吸刺激,特定目标器官毒性(单次接触)类别3-麻醉效应。检验人员在进行危险公示核查时,发现包装上粘贴的危险公示标签和随附的安全数据单上有几处存在疑点。安全数据单中,运输信息栏目列出的条款,不恰当的一项是()。

A.熔点/凝固点

B.初始沸点和沸腾范围

C.闪点

D.自动点火温度

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第6题
个体能对相似但又不同的刺激做出不同的反应,这是以下哪一种学习()。

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.辨别学习

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第7题
以下对于和危机个案工作的说法,哪些是正确的()

A.在对危机个案进行评估时,不要轻易刺激对方,最好等当事人主动提起

B.对中低自杀风险的个案,要协助当事人寻找积极资源

C.对高自杀风险的来电个案,可以给其更为直接的指导

D.若当事人否认自己有自杀的想法,继续追问无益,反而可能引起对方反感

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第8题
向日葵向太阳生长,这种现象说明生物具有哪种特征()

A.生长和繁殖

B.进行呼吸

C.生活需要营养

D.对外界刺激做出反应

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第9题
含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明生物具有什么特征()

A.生物的生活需要营养

B.生物能进行呼吸

C.生物能生长和繁殖

D.生物能对外界刺激做出反应

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第10题
在对设计作品进行色彩搭配时,通常使用对比较为强烈的对比色或者互补色关系进行搭配,以此突出画面的动感和冲击力。为了中和对比/互补色带来的视觉刺激,常用以下什么颜色作为调色的颜色()。

A.粉色

B.黄色

C.绿色

D.白色

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第11题
当我们乘坐轮船在海面上游玩时,有时会看到鲸呼气时产生雾状的水柱,这说明了生物具有什么特征()

A.生物能生长和繁殖

B.生物能对外界刺激做出反应

C.生物能进行呼吸

D.生物的生活需要营养

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