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以下运用了借喻方法的是()
A.一本你喜爱的书,就是你的朋友
B.骤雨过后,荷叶上留下了一颗颗珍珠
C.书是人类理想的阶梯
D.你长得像你的爸爸
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骤雨过后荷叶上留下了一颗颗珍珠
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A.一本你喜爱的书,就是你的朋友
B.骤雨过后,荷叶上留下了一颗颗珍珠
C.书是人类理想的阶梯
D.你长得像你的爸爸
骤雨过后荷叶上留下了一颗颗珍珠
A.对比 动作描写 外貌描写 环境烘托
B.环境烘托 其他人物烘托 外貌描写 动作描写
C.环境烘托 其他人物烘托 外貌描写
D.对比 外貌描写 动作描写 其他人物烘托
A.课文2-9自然段主要运用了对话描写来推动情节发展
B.《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事
C.不敢,铁罐兄弟。这是陶罐谦虚的说法,其实陶罐是敢碰铁罐的
D.你敢碰我吗,陶罐子!读这句话时,应该语调上扬,表现出铁罐的傲慢
A.社会认知冲突训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.移情训练法
E.价值澄清法
A.第①句运用了比喻修辞,把落红比作红雪,写出了落红在东风吹拂下的铺天盖地的磅礴气势
B.第②句运用了引用、比喻修辞,生动形象地写出了落红红得面积大、颜色深
C.第③句只运用了拟人修辞,赋予秋风以人的形象,写出了秋风吹起落红的景象
D.第④句运用了拟人修辞,写出了红叶在风中飘扬的磅礴美
A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(反问)
B.雁引愁心去,山衔好月来。(选自李白《与夏十二登岳阳楼》)(借喻)
C.不以物喜,不以己悲。(互文)
A.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千一句运用了比拟、夸张等修辞手法,写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点
B.日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧一句运用了对偶的修辞手法,连用四字短语,层层渲染,写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象
C.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧一句运用排比、比喻的修辞手法,描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景
D.不以物喜,不以己悲一句运用了互文的修辞手法,写出了古仁人不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲的人生境界
A.本文的说明对象是人脸识别技术
B.第②段举汤姆·克鲁斯的例子,是为了具体说明刷脸认证准确度高,已无法在"人脸识别技术下蒙混过关
C.文中第⑥段划线的句子运用了作诠释的说明方法,科学准确地说明了各方对个人信息的争相抢夺。(画线为首句)
D.文末加点的脸指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等