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[单选题]

爸爸意外身亡,母亲离家出走,家庭的变故让他一夜间长大;为照顾体弱多病的奶奶,他带着弟弟上山采药,从不间断;面对好心人的帮助,他努力学习,时刻铭记。他是洛阳嵩县13岁少年张俊,入选2014央视大型公益活动“最美孝心少年”。张俊最值得我们学习的是()

A.磨难永是财富,自强拒绝帮助

B.接受他人关爱,困难由大化小

C.孝义感天动地,责任重于泰山

D.热心公益不辍,积极奉献社会

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C、孝义感天动地,责任重于泰山

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第1题
鲁迅青年时期,遭遇了两次大的家庭变故,分别为()

A.母亲去世

B.祖父入狱

C.父亲病逝

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第2题
参加市大病医疗互助的工会会员,因()造成残疾或身亡,或因火灾导致家庭财产损失的,同时享受河北省工会会员非工伤意外伤害及家庭财产火灾损失免费保障

A.意外

B.无三方责任的意外

C.非工伤意外

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第3题
下列各句修改后有误的一项是()

A.由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。(去掉由于)

B.在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。(去掉浑身)

C.性格懦弱的李明的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。(把性格懦弱的李明的母亲改为李明性格懦弱的母亲)

D.通过持续摄入含有1073R—1乳酸菌酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。(删除通过)

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第4题
察例六一般资料:求助者,男性,18岁,高中二年级学生,目前休学1年。案例介绍:求助者自小少语寡言,交

察例六

一般资料:求助者,男性,18岁,高中二年级学生,目前休学1年。

案例介绍:求助者自小少语寡言,交往少,脾气暴躁。1年前因父亲意外身亡和失恋,开始失眠、呆滞、郁郁不乐,说:“我活不了几天了,我有罪。”听到火车鸣响就害怕,听到鸡鸣狗叫也恐慌,见到警察就称“我有罪”,回家后就问家人:“警察和你们谈过话吗?为什么我想的事别人都知道?”认为自己脑子里想的事别人知道了。“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”,还不时侧耳倾听“地球的隆隆响声”。一次,突然对电扇下跪,说听到电风扇有一男声责骂他是“坏人”。求助者时常自言自语,对母亲不像以前那么关心了,生活极端懒散,整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食。求助者不认为自己有病,在母亲的反复劝说下,才勉强被带到心理门诊。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷和奶奶需要照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。

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第5题
⒌2019.11.01“最美孝心少年”在北京举行,获得此称号的宫井豪在父亲去世后,背着弟弟上学,照顾病重母亲,担起家庭重任。宫井豪说过:“爸爸已经不在了,我要代替爸爸去照顾妈妈,照顾弟弟。”我们应该学习他()①孝敬父母,勇担责任 ②不畏挫折,自强不息 ③诚实守信,友善待人 ④已所不欲,勿施于人

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题
特殊家庭:指家庭成员之间没有血缘关系的家庭。下列不属于特殊家庭的是:

A.小娟10岁时,爸妈离婚,她跟着爸爸。爸爸再婚后不久猝死,继母把她抚养成人

B.有一位医生,发现很多艾滋病孤儿没人收养,毅然将这些孤儿接到自己家中抚养

C.在一次车祸中,12岁的赵笑失去了双亲,赵笑从此被一位企业家领养

D.小姜的父亲因公殉职后,小姜的母亲把小姜的姥姥接来,三人一起生活

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第7题
对于爸爸的离家出走,小满和妈妈的态度如何()

A.开心快乐

B.平静如常

C.心乱如麻

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第8题
把爸爸的话转述给老师,比较妥当的是()。爸爸:“儿子,奶奶生病了,今天晚上的家长会我去不了,你代我向老师请个假。关于‘书香家庭’建设的建议,我明天写给她

A.老师,爸爸今天晚上没空来开家长会,因为奶奶生病了

B.老师,我奶奶生病了,爸爸今天晚上不能来开家长会,让我向您代他请假,关于书香家庭建设的建议他明天会写给您

C.老师,我奶奶生病了,爸爸今天晚上不能来开家长会,让我向您代他请假。关于"书香家庭建设的建议,我明天写给他

D.老师,我老爸今天晚上没办法来开家长会了,要交什么资料的,你自己看着办吧

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第9题
某员工蔡某,帮助领导完成发言材料时,因近期家庭变故,生活困难,小心的向领导提出涨工资问题,领导在未了解员工情况及未沟通劳资部门时,满口答应,拍板表时没问题,但实际未能解决,请问该领导违反了下列哪几条服务型管理规定()

A.在洽谈业务或回答有关咨询时,不准做超出自身职务权限的承诺

B.管理人员不得争名夺利,不得将他人的成果据为己有

C.管理人员不准让下属代写发言材料、工作汇报、学习体会等

D.管理人员要始终保持手机24小时畅通,做到随叫随到

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第10题
李老师既是班级的语文老师,又是孩子的母亲,工作与家庭的压力常常让她感到疲惫。李老师的角色冲突形式属于()

A.角色间冲突

B.角色内冲突

C.角色混淆

D.人格与角色冲突

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第11题
小燕今年16岁,初中毕业后她希望能够进入职业学校学习美容专业,但遭遇到母亲的竭力反对。母亲认
为美容行业存在道德风险,希望小燕继续读高中考大学。小燕在多次争取无效后愤然离家出走,母亲焦急万分,向社会工作者求助。上述案例中,存在哪几种目标系统与服务对象系统?

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