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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下面的话得体的一项是()

A.当同学们向你请教问题时,你说:有何见教请问呢

B.当朋友邀你看球赛时,你说:快中考了,没空

C.当你骑车碰到了别人的车时,你说:对不起,没碰坏哪里吧

D.当老师到你家家访时,你说:你是无事不登三宝殿啊

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当你骑车碰到了别人的车时你说“对不起没碰坏哪里吧?”

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第1题
下面的话得体的一项是()

A.当你骑车碰了一下别人的车时,你说:对不起,没碰坏哪里吧

B.当朋友邀请你看球赛时,你说:都快考试了,没空

C.当老师到你家家访时,你说:你是无事不登三宝殿啊

D.当同学向你请教问题时,你说:有何见教请说吧

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第2题
下列括号内的词语使用得体的一项是()

A.他能为大多数人谋利益,理应得到大家的(恭维)

B.班长(接见)了前来视察的市人大代表,并介绍了班级管理工作情况

C.由于下午要参加班级活动,他(谢绝)了朋友要他一起去玩的邀请

D.我向同学们介绍了学习经验,给了大家很多(教诲)

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第3题
下列语言表达得体的一项()(看场合)

A.真是献丑啦。小云拿自己的书法作品向长辈请教,初学不久,技艺不精,敬请雅正

B.送考仪式上,校长热情致辞:一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷

C.广播已说要放包安检,你没带耳朵啊车站工作人员批评直接背包过安检的小林

D.同学提醒我:记得坚持锻炼咯!我回应他:放心吧,我没忘,你不必多此一举

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第4题
下列说话得体的一项是()

A.爸,过来!给我讲讲这道题

B.别挡路,老太婆

C.请同学们保持教室卫生

D.今天您为我们进行作文辅导,一定感到很荣幸

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第5题
下列说话最得体的一项是()

A.哪位拿了我的《悟空传》

B.咳,这倒怪了,我的《悟空传》怎么说不见就不见了

C.同学们,谁看见我的《悟空传》啦

D.我的《悟空传》自己长腿了吗

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第6题
下面四项中,对”陆续“”连续“”继续"运用不正确的一项是()

A.同学们陆续走进国家体育馆

B.妈妈已经连续工作了20个小时,真辛苦啊

C.我们向那房子跑去,继续寻找我们的幸福鸟

D.我连续寻找我的娃娃

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第7题
下列各句表述得体准确的一项是()

A.你的邀请我心领了,明天我一定出席

B.我就谈这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见

C.王老师说:同学们,有不懂的地方欢迎垂询

D.你的设计方案我看过了,其中的不妥之处,我已经斧正了

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第8题
一个同学在课堂上偶尔与同桌小声说话,结果下课后受到同学们“不同语气”的批评。下面四句话中最得体的一句是()

A.你这样做的影响是很坏的

B.你这样做的影响难道是好的吗

C.你这样做的影响不太好吧

D.你这样做的影响简直太好了

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第9题
下列选项中的句子,语言表达得体的一项是()

A.你们这么虚心地求教于我,我定然不吝赐教

B.刘老师的一孔之见令我受益匪浅

C.张校长的话起到了抛砖引玉的作用

D.本人才疏学浅,怎能胜任学生会主席一职呢

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第10题
下列语句表达得体的一项是()

A.没有老师们的鼎力相助,没有同学们的热情支持,我没有机会站在这个领奖台上

B.尊敬的各位专家,感谢你们莅临我校的生涯规划研讨会,请给予我们认真的指导

C.班会课上,班长动情地说:我殷切地期望同学们在今年的中考中都能心想事成

D.这件事你做得实在过分了,伤害了我们绝大多数人的感情,我们是不可能见谅的

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第11题
下面四种不同的表达语,通顺、得体的一句是()

A.我校设备简陋,教室处在风雨飘摇之中,望拨款修整。(申请报告)

B.据悉,此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。(广播稿)

C.虽然我只有本科学历,但绝对名副其实,恳请学校领导唯才是用。(自荐信)

D.王老师对全班学生说:同学们,别忘了,我们是学生,我们的主要任务是学习。(班会课)

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