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[单选题]

特殊情况下医务人员的有效沟通不合理的是()

A.抢救患者时,医生下达口头医嘱,护士向医生重复无误后方可执行,保留安瓿,结束后医生补开医嘱;护士 抢救记录与医嘱相符

B.医护之间的学术问题、工作问题要在办公室讨论

C.为了节省时间,只需将临床的事件记录在白板上,医护只需自行去看就可以,不需要提醒

D.对于接获得口头或电话通知及重要检查结果,接获得护士必须及时通知医生或有关人员,必要时在科室白板上做记录提示

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C、为了节省时间,只需将临床的事件记录在白板上,医护只需自行去看就可以,不需要提醒

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第1题
下列哪项是护理十大安全目标内容()

A.严格执行在特殊情况下医务人员的有效沟通,做到正确执行医嘱

B.严格防止手术患者、手术部位发生错误

C.防范与减少患者跌倒事件的发生

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第2题
属于患者的十大安全目标是()

A.严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性。提高用药安全

B.鼓励主动报告医疗安全(不良)事件

C.建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通,做到正确执行医嘱

D.建立临床实验室危急值报告制度

E.严格执行手部卫生管理制度,符合医院感染控制的基本要求

F.鼓励患者参与医疗安全

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第3题
患者安全目标二:严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,如何做到正确执行医嘱()
A.正确执行医嘱,不使用口头或电话通知医嘱B.只有在对危重症患者紧急抢救的特殊情况下,对医师下达的口头临时医嘱、护士应向医生重述,在执行时实施双重检查C.接获口头或电话通知的患者危急值或其他重要的检验结果时,接获者必须规范,完整地记录检验结果和报告者的姓名与电话,进行复述确认无误后方可提供医师使用
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第4题
药学技术人员应:

A.坚持查对制度,特殊情况下可对处方药品擅自更改

B.科学指导合理用药,保障用药安全、有效、经济

C.对用药不适宜的处方,可自行重新开具

D.对严重不合理用药,仍然调剂

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第5题
加强医务人员之间的有效沟通。()
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第6题
加强医务人员和患者之间的有效沟通()
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第7题
加强医务人员有效沟通的措施:不强调跨专业写作,为医务人员提供多种沟通方式和渠道()
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第8题
医务人员在特殊情况下可以泄露病人的隐私和秘密()
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第9题
加强医务人员的有效够沟通的沟通机制,能够保障相关医疗照护()
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第10题
加强医务人员之间的有效沟通中并未涉及建立不良事件报告制度和流程。()
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第11题
以下错误的是()

A.确保用药和用血安全

B.加强医务人员和患者之间有效沟通

C.防范与减少意外伤害

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