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[单选题]

《晚春》 写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是()

A.草树知春不久归,百般红字斗芳菲

B.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞

C.早树知春不久归,百般红字斗芳菲

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A、草树知春不久归,百般红字斗芳菲

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第1题
下列关于《晚 春》说法错误的是()

A.这是一首写暮春的诗。这时节百花盛开,万紫千红, 花木像是知道春将归去,所以特别珍惜这最后的美好时 光,争芳斗艳,尽情舒展生命的本色

B.在诗 人笔下,花草树木仿佛都有情思,有个性,成了精灵。面 对即将离去的春天,无论是华丽的歌唱,还是朴实的表 演,都会令人感动

C.诗人对杨花榆荚 的揶揄,实际上也透露出更深层次的赞许

D.这首诗以比喻的手法,轻灵的语言,从花草树木的角度写对春天的留恋,读起来饶有趣味

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第2题
下列对诗歌理解错误的描述是()

A.《逢入京使》抓住一闪而过的生活片段,抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感

B.《竹里馆》描绘了一幅月夜竹林弹琴吟咏图,表达了诗人的孤独寂寞之情

C.《晚春》诗人描绘了暮春时节花木珍惜最后的美好时光,争芳斗艳,尽情舒展生命的本色,其实是反映自己对春光的珍惜之情

D.《贾生》与《登幽州台歌》都反映了诗人对统治者任用人才的不满,抒发了怀才不遇的苦闷

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第3题
下列有关《晚春》的内容分析有误的一项是()

A.这首诗是唐代文学家、思想家、教育家韩愈写的一首七绝。韩愈,字退之,自谓郡望昌黎,世称韩昌黎

B.这是一首写暮春的诗。诗人通过描写草木留春而呈万紫千红的动人情景,表达了惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意

C.这首诗三四句的意思是:杨花榆钱只会像别的花那样争奇斗艳,如同人之无才思,只知漫天飞舞,好似片片雪花

D.这首诗以拟人化的手法,轻灵的语言,从花草树木的角度写对春天的留恋,读来饶有兴趣

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第4题
下列对《晚春》的理解和赏析,不恰当的一项是()

A.这是一首描绘暮春景色的七绝,描写了百卉千花争奇斗艳的场景

B.诗人全用拟人手法,糅人与花于一体,不说人之惜春,而说草树亦知春将不久,因而百花争艳,各呈芳菲

C.诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采

D.此诗熔景与理于一炉,在景物描写中蕴含着人生哲理:诗人通过草木有知、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的热爱之情

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第5题
下列对诗歌的理解,不正确的一项是()

A.《竹里馆》中独坐弹琴长啸等动作体现了诗人宁静、淡薄的心境

B.《春夜洛城闻笛》第二句写优美的笛声似乎飞遍了洛城,仿佛全城的人都听到了

C.《逢入京使》中,一二句龙钟泪不干的浓重色彩与三四句凭君传语报平安的轻描淡写似乎有些矛盾

D.《晚春》中融景与理于一炉,可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理:一个人无才思并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,春光是不负杨花榆荚这样的有心人的

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第6题
下列对本诗的赏析,不正确的一项是()柳堤明.金銮春江水正平,密树听啼莺。 十里笼睛苑,千条锁故营。雨香飞燕促,风暖落花轻。 更欲劳攀折,年年还自生

A.一二句点题,写春江暗含江边之堤,写密树点出堤上之柳

B.三四句承题,十里承春江,写堤长;千条承密树,状柳茂

C.三四句写柳堤晴日的静景,五六句写雨天的动景,以静写动,借静衬动

D.啼莺飞燕风暖落花具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色

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第7题
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。理解不正确的一项是()

A.在这首诗中,诗人巧妙的使用了拟人、比喻、夸张的修辞手法,精妙地描绘出了一幅生意盎然的晚春群芳图

B.百般红紫斗芳菲中的斗运用拟人修辞,形象生动地写出了早春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象

C.结尾两句生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度

D.扬花漫天作雪飞仿佛让我们看到了:柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡的情景

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第8题
荒园萧瑟懒追随,舞燕啼莺各自私。窗下日长多得睡,樽前花老不供诗。吾衰久矣双蓬鬓,归去来兮一钓丝。想见篱东春涨动②,小舟无伴柳丝垂。【注】①此诗作于淳熙六年(1179 年)春。淳熙五年六月,范成大参知政事仅两个月,便因与孝宗政见不合而落职,于是诗人怀着难遇明主想要隐退的心情写下了这首诗。②春涨动:春水开始增涨。春季涨水叫春涨。17.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.这首诗描写景物,不作精雕细刻,意会即止;描写心境,也只略现迹象,巧妙用典,使得 情意表达委婉含蓄

B.首联写舞燕啼莺两个意象,描绘了晚春时莺歌燕舞,充满生机的美丽景象,透露 出诗人游赏的兴致

C.颔联日长花老点出暮春时令,也暗示了诗人心绪。日长难遣,窗前小睡,樽前花 老,诗人诗情难觅

D.颈联是全诗的点睛之笔。诗人由眼前花老而联想到人老,慨叹当时南宋朝廷不能振作,只能无奈归去

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第9题
阅读下面这首诗,完成第14题至15题。(共)三月晦日①偶题秦观节物②相催各自新,痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。【注】①晦日:农历每月最后的一天。②节物:各个季节的风物景色。14.下面对诗歌的理解分析,不正确的两项是()

A.三月晦日,是春天的最后一天,更难免激起人无计留春住的愁思。诗人秦观正是这样生出了伤春之感

B.本诗一反旧例,没有春光逝去而悲伤的情调,却是顺其自然,豁达通变

C.作者认为春天固然美好,留春的痴心儿女对春逝无需遗憾,夏天深幽的树荫也足以怡人

D.诗人阐述了自己的处世观:人生是处在不断地转换之中,好的可以变坏,祸福相倚。因此当你失去了什么时,不要过分抱憾,要正视现实,知足常乐

E.本诗与韩愈的《晚春》一样,都从花草树木的角度写出了对春天的留恋,读起来饶有趣味

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第10题
下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的一项是()

A.词的上片三分春色一分愁化用了叶道卿《贺圣词》词:三分春色,二分愁闷,一分风雨而言春暮人愁

B.雨翻榆荚阵,风转柳花球两句中,翻转用得巧妙,生动形象地写出了暮春时节,榆荚被雨打得零落,柳絮被风吹散的画面

C.下片水光都眼净,山色总眉愁运用了拟人的修辞手法,山水被赋予人的动作和情感,使词更富有感染力

D.本词上片写景,下片抒情,整首词借景抒情,情景交融。语言风格含蓄隽永,婉转缠绵,是豪放派诗人苏轼少有的婉约诗作

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第11题
春晚

范成大

荒园萧瑟懒追随,舞燕啼莺各自私。

窗下日短多得睡觉,樽前花掉旧味劣诗。

吾衰久矣双蓬鬓,归去来兮一钓丝。

记起篱东春涨动,小舟无伴柳丝雕。

【注】此诗作于淳熙六年(年)春。淳熙五年六月,范成大参知政事仅两个月,便因与孝宗政见不合而落职,于是诗人怀着难遇明主想要隐退的心情写下了这首诗。春涨动:春水开始增涨。春季涨水叫春涨。

14.以下对这首诗的赏析,不恰当的一项就是()。

A.这首诗描写景物,不作精雕细刻,意会即止;描写心境,也只略现迹象,巧妙用典,使得情意表达委婉含蓄

B.首联写“舞燕”“啼莺”两个意象,描写了晚春时莺歌燕舞,充满生机的美丽景象,透漏出来诗人赏花的胃口

C.颔联“日长”“花老”点出暮春时令,也暗示了诗人心绪。日长难遣,窗前小睡,樽前花老,诗人诗情难觅

D.颈联就是全诗的点睛之笔。诗人由眼前“花老”而M18x至人旧,感叹当时南宋朝廷无法振作,就可以无奈“月夜”

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