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[单选题]

()发挥着把医德理想变成医德实践的中间环节作用。

A.医德权利

B.医学道德规范

C.医德义务

D.医德责任

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第1题
下列关于医学道规范的提法中,错误的是()A.它受医学道德原则的指导B.它是医务人员行为的准则或具

下列关于医学道规范的提法中,错误的是()

A.它受医学道德原则的指导

B.它是医务人员行为的准则或具体标准

C.它强调医务人员应履行的义务为内容

D.它以“应该做什么,不应该做什么以及如何做”的形式出现

E.它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用

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第2题
关于医德规范,下列提说中正确的是()

A.调节医务人员人际关系的出发点和根本准则

B.医务人员行为的具体医德标准

C.社会对医务人员行为的基本要求

D.医德原则的具体体现和补充

E.把医德理想变成医德实践的中间环节

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第3题
关于医德规范,下列提法中错误得就是()。

A.调节医务人员人际关系得出发点与根本准则

B.医务人员行为得具体医德标准

C.社会对医务人员行为得基本要求

D.医德原则得具体体现与补充

E.把医德理想变成医德实践得中间环节

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第4题
医学伦理学的精华是()。

A.医德理论

B.医德标准

C.医德实践

D.医德关系

E.以上都不是

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第5题
医德实践的详细内容不包括()。

A.医德评价

B.医德标准体系

C.医德教育

D.医德修养

E.以上都不是

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第6题
“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是( )

A.理想来源于现实,等同于现实

B.理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动

C.只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想

D.只要投身实践,任何美好想象都能成为现实

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第7题
医德修养的内容不包括()

A.学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养

B.学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养

C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养

D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养

E.实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养

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第8题

医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是()。

A.学习医德理论知识

B.向医德的榜样人物学习

C.坚持医疗卫生保健实践

D.积极参加社会活动

E.闭门自省

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第9题
下列哪一条不符合医德修养的作用:()。

A.提高医务人员个体医德素质的内在需要

B.提高医疗质量的根本保证

C.培养新型合格的医学人才的必要条件

D.医学法律实践能力

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第10题
20. 医务人员修养的根本途径和方法是

A.坚持学习医德的理论知识

B.坚持持之以恒

C.追求慎独

D.坚持自我评价

E.坚持医疗卫生实践

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第11题
医务人员在单独工作、无人监督时,仍能严格按照医德规范行事的修养方法是()

A.自我反省

B.见贤思齐

C.坚持慎独

D.坚持实践

E.内心信念

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