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[判断题]

外教不需要书写教案,用我们的标准教案就可以了,这样节省时间()

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第1题
一般情况下我们认为,应该先书写教案后进行教学设计。()

一般情况下我们认为,应该先书写教案后进行教学设计。()

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第2题
教师所编写的教案要有适用性,要围绕缺什么、教什么、()去准备教案。

A.怎样自学

B.怎样过关

C.怎样应付

D.怎样教

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第3题
教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。A.规范性B.准确性C.目的性D.适用

教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。

A.规范性

B.准确性

C.目的性

D.适用性

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第4题
通过教案的编写解决了在某时、教什么、()的问题。

A.由谁教

B.教谁

C.怎样教

D.考题

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第5题
临床教案:也称临床授课计划,是临床带教老师实施教学的主要依据()
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第6题
护理教学查房带教老师的准备阶段包括()

A.病例准备

B.教案准备

C.备课准备

D.人员准备

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第7题
教案书写应规范包括()

A.教学目标分析

B.重难点分析

C.概念说明,实例讲解

D.结论

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第8题
电子教案由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述不正确的选项是()。

A.电子教案有利于教案的修订和保存

B.电子教案便于携带和学术交流

C.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式,其缺点是不能实现超文本组织信息

D.电子教案可以使抽象的教学内容具体化

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第9题
职业技能培训不需要教案。()

职业技能培训不需要教案。()

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第10题
编写教察的科学性要求:一份好的教案,应当观点(),内容准确无误,所引用的材料真实可靠:。A.正确B.

编写教察的科学性要求:一份好的教案,应当观点(),内容准确无误,所引用的材料真实可靠:。

A.正确

B.鲜明

C.有个性

D.以上都不对

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第11题
情境模拟教学具体实施方法()

A.明确教学目标、搜集资料,做好知识准备

B.临床情景设置—SOS病人的设定、教案的书写

C.模拟情境教学的实施

D.对模拟情境的过程进行评价和讨论

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