关于家庭存放食物,以下行为错误的是? ()
A.熟食要冷藏,再次食用前要彻底加热
B.放入冰箱的食品之间要留有空隙,不宜太满
C.冰箱内熟食加盖后存放上层,生食存放下层
D.新鲜的蔬菜、水果可与生肉、鱼等存放在一起
D、新鲜的蔬菜、水果可与生肉、鱼等存放在一起
A.熟食要冷藏,再次食用前要彻底加热
B.放入冰箱的食品之间要留有空隙,不宜太满
C.冰箱内熟食加盖后存放上层,生食存放下层
D.新鲜的蔬菜、水果可与生肉、鱼等存放在一起
D、新鲜的蔬菜、水果可与生肉、鱼等存放在一起
A.食物、水属于生理需要
B.生活稳定、职业保障属于安全需要
C.融洽的家庭、同事关系属于情感和归属需要
D.晋升机会、认同属于自我实现需求
A.禁止存放汽油、油漆、易燃化学品及其它易燃易爆品
B.禁止在场地内骑行电动车、平衡车
C.禁止在公司租赁的车位停放员工车辆
D.禁止私自在严选店内烹饪食物的一切行为
A.不要给1岁以内的婴儿喂食全脂牛奶
B.12月龄以下的婴儿通常不应摄入果汁(包括100%纯果汁)
C.婴儿期应避免饮用含糖饮料(如,苏打水、茶、咖啡和果味饮料)
D.家庭制作泥糊状婴儿食物时不应使用添加有大量盐和糖的罐装食物
A.食材必须离地面15公分,原辅料离地、离墙、要加膜加盖进行防护
B.不得存放或使用无标识液体或发霉、变质食物(如蔬菜、水果),粉末状物质除外
C.日销商品不能隔夜存放(如蛋糕、米饭等),寿司类商品可放置在规定度数冰柜中储存
D.油米面肉类食材、原辅料台账保留(索证索票)
E.已经切开的水果必须加保鲜膜
A.学龄前儿童乳牙已基本出齐,应该尽早进食家庭成人膳食
B.学龄前儿童好奇心强,饮食行为上父母可以适度引导,但勿强求其进食某种食物
C.家庭成员应该有良好的饮食习惯,否则有可能影响儿童饮食习惯的培养
D.对学龄前儿童不专心进餐、边吃边玩等行为,父母应该及时纠正
E.在儿童进食不听话时父母可以适当地打骂、威吓使其顺从
A.不管是现场检查、监控检查、顾客顾客反馈的核实的变质过期内容,都可以
B.不管是二次保质期,还是其他产品,只要是过了到期时间,食物没有使用完毕就视为过期
C.小刘拿了一杯奶茶,已经过期,只是自己喝,他自己不介意,所以没关系,可以拿进门店
D.门店所有食品,包括更衣柜办公室等含顾客或员工存放都不得出现变质过期现象
A.生活技能是指一个人能有效地应对日常生活中的需求的能力,它是一个人保持良好的精神状态,在其所处的文化环境中和在与他人交往中所表现出来的恰当的健康的行为
B.独立生活技能训练的日常生活活动技能训练项目包括个人卫生的料理、整理个人用物、家务活动和集体活动
C.家庭生活技能训练包括家庭清洁卫生、家庭布置、物品采购、食物烹饪、钱财管理及社交礼节等
D.独立生活技能训练是训练患者逐步掌握各种生活技能,从最基本的日常生活活动能力开始逐渐过渡到文体娱乐活动的训练,以至进行家庭技能和社会交往能力训练