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[主观题]

规范和秩序的心理营养功能表现为()。

规范和秩序的心理营养功能表现为()。

A、不能缩短适应过程,减少精神能量的消耗

B、对产生信任感和探索行为没具体作用

C、可以形成良好品质,预防不良情绪的产生

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第1题
咨询和心理治疗对其服务对象的较高层次的帮助功能表现为()

A.帮助当事人消除各种心理障碍

B.帮助当事人克服工作中的心理困难

C.帮助当事人达到正常的人际适应

D.帮助当事人自我实现

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第2题
对大多数右利手的人来说,大脑两半球的功能表现为()。A.左半球形象思维占优势B.右半球言语功能占优

对大多数右利手的人来说,大脑两半球的功能表现为()。

A.左半球形象思维占优势

B.右半球言语功能占优势

C.右半球空间逻辑推理占优势

D.左半球言语功能占优势

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第3题
教育对个体发展的正向功能表现为()。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体

教育对个体发展的正向功能表现为()。

A.促进个体行为的变化

B.促进个体思想意识的形成

C.促进个体社会化和个性化

D.培养个体的心理素质

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第4题
工业工程的具体功能表现为()等四个方面。

A.预测、设计、改善和设置

B.把人员、物料、设备和能源组成集成系统

C.规划、设计、评价和创新

D.降低成本、减少消耗、提高效率、保证安全

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第5题
从教育作用的对象上讲,教育的功能表现为促进个体发展和促进()。

A、生产力发展

B、社会发展

C、科学技术发展

D、文化发展

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第6题
ILD的共同的临床特点不包括:()。

A.活动后呼吸困难

B.影像学上双肺弥漫病变

C.肺功能表现为限制性通气功能障碍、弥散功能降低

D.组织学显示不同程度的纤维化和炎性病变

E.均可出现杵状指

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第7题
教育目的的功能表现为()。

A.定向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

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第8题
教育目的的功能表现为()。

A.定向功能

B.评价功能

C.激励功能

D.调控功能

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第9题
企业文化的自律功能表现为()。

A.以企业追求利润最大化为唯一目标

B.不管如何样干,能够最大限度地促进进展就行

C.精益求精,自觉服务社会

D.兼顾经济效益和社会效益,实现二者有机统—

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第10题
血小板的止血功能表现为 _、_、_、_、_。黏附功能 聚集功能 释放反应 促凝功能 血块收缩功能()
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第11题
金融衍生工具的基本功能表现为()。

A.规避风险

B.价格发现

C.盈利功能

D.资产管理不能

E.筹资功能

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