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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据陈鹤琴“活教育”思想,()是学生学习的基础,也是“活教育”方法论的出发点。

A.学习

B.做

C.教

D.思考

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第1题
D024 建立我国第一个教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的教育家是()

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.张雪门

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第2题
D2421 建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.张雪门

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第3题
陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是()课程取向

A.课程内容即学习经验

B.课程内容即教材

C.课程内容即课程标准

D.课程内容即学习活动

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第4题
D027 课程的内容选择应注重儿童的生活环境,以大自然和大社会为中心。这体现了()思想

A.张雪门的行为课程理论

B.陈鹤琴的活教育理论

C.陈鹤琴的五指活动课程

D.陶行知的生活教育理论

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第5题
陈鹤琴倡导“活教育”的两条原则是适应儿童特点和适应环境特点。()
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第6题
陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。()
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第7题
提出“活教育”理论体系的是教育家()。

A.夸美纽斯

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.陶行知

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第8题
D028 提出“活教育”理论的教育家是()

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.陶行知

D.张宗麟

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第9题
(2015.4)陈鹤琴“活教育”方法论的核心是()

A.做中学

B.做

C.做中教

D.做中求进步

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第10题
在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法论的出发点是()。

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

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第11题
D029 在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是()

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

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