下列属于人际交往的是()
A.他是学霸,经常到图书馆、课室阅读看书,从书中作者的介绍学到很多知识和技能
B.他积极参与集体活动,与同学友好相处,大家互帮互助
C.他认真听课,积极思考和回答老师的问题
D.他一个人在实操中经常废寝忘食,认真训练,提高了专业技能,在技能竞赛中获得了奖项
BC
A.他是学霸,经常到图书馆、课室阅读看书,从书中作者的介绍学到很多知识和技能
B.他积极参与集体活动,与同学友好相处,大家互帮互助
C.他认真听课,积极思考和回答老师的问题
D.他一个人在实操中经常废寝忘食,认真训练,提高了专业技能,在技能竞赛中获得了奖项
BC
A.赵奶奶在路上跌倒了,小王去把她扶起来,赵奶奶夸他是好孩子
B.小丽每天上课前都帮老师擦黑板,老师都说小丽是个好孩子
C.大强因为妹妹被欺负,狠揍了小熊一顿,大强因此被同学们称为“暴力分子”
D.珊珊学习好,得过多次一等奖学金,被同学们称为“学霸”
A.想线上买个课,学学说话的艺术
B.想买本书,感受一下欧美文学的魅力
C.即将考研,英语成绩不达标,报个考前英语班
D.团队凝聚力不行,给团队报个体验式训练营
A.会用礼貌地方式向长辈表达自己的要求和想法
B.能想办法吸引同伴和自己一起游戏
C.喜欢承担一些小任务
D.自己的事情自己做,不会做的愿意学
A.上课时和好友来回传纸条问
B.积极跑去教师办公室提问,反正老师们都很健康
C.在就餐时和同桌的学霸交流取经
D.在适当的时候,在走廊开阔处,保持安全距离,向老师提问
A.飞船上有一批特殊乘客植物的种子
B.青藏高原号称世界屋脊
C.巨人竖起一块禁止入内的告示牌
D.这样的聪明人还是少一点好
A.温庭筠身为一个杰出的才人,竟不得不把真正了解自己的希望寄托在早已作古的前贤身上,正反映出他见弃于当时的寂寞处境和举世无相识的沉重悲慨
B.诗人借用陈琳荒废的墓地,暗指当世不重贤才,放任一代文豪的墓地荒芜。又因此联想到曹操推行九品中正,想到铜雀台如今也该荒凉了。这也象征着一个重视贤才的时代已经结束了
C.从诗起笔起,诗人对陈琳的不屑和傲慢就见诸纸上。他用飘蓬等词形容一位大文豪,足见陈琳在诗人心目中的地位之低下
D.全诗贯串着诗人自己和陈琳之间不同的时代、不同的际遇的对比——霸才无主和霸才有主的对比,青史垂名和书剑飘零的对比,文采斐然,寄托遥深,是一首借景抒情的佳作