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树立职业荣誉感和职业责任感是考评员职业道德规的要求。()

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第1题
下列不属于应对突发公共卫生事件的伦理要求的是()。

A.发扬敬畏生命的人道主义精神

B.树立崇高的职业责任感

C.及时监测及时上报

D.勇于克服困难

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第2题
正确认识会计职业,树立职业荣誉感是爱岗敬业的要求之一。()
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第3题
爱岗敬业,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的职业的()。

A.集体感

B.幸福感

C.荣誉感

D.责任感

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第4题
会计职业道德规范中坚持准则的基本要求是正确认识会计职业,树立职业荣誉感;热爱会计工作,敬重会计职业;安心工作,任劳任怨;严肃认真,一丝不苟;忠于职守,尽职尽责。()
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第5题
职业培训工作有着密切关系,它可以()。

A.促使人们提升职业素养

B.调节人们之间矛盾与纠纷

C.树立职业荣誉感

D.促进职业培训事业的发展

E.促进人才交流

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第6题
新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为()的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.有道德情操

B.有理想信念

C.有扎实学识

D.有仁爱之心

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第7题
爱岗敬业,忠于职守的基本要求()。

A.忠实履行岗位职责,认真做好本职工作,安检人员要以忠诚于国家和人民为己任,认真履行自己的职业责任和职业义务

B.反对玩忽职守的渎职行为

C.以主人翁的态度对待本职工作,树立事业心和责任感

D.树立以苦为乐的幸福感

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第8题
经培训考核合格的考评员,分别由国家或行业主管部门核准(通用职业和特有职业),颁发考评员或高级考评员资格证书,明确其承担考评的职业(工种)、级别和行业类别,证书有效期为1年。()
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第9题
新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的、、,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定《新时代中小学教师职业行为十项准则》()

A.责任感

B.使命感

C.荣誉感

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第10题
考评员应当具有()或者(),并了解熟悉本职业()的专业知识和操作技能,以及具有较丰富的考评工作经验。
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第11题
考评员应当具有高级以上职业资格或者中级专业技术职务以上资格,并了解熟悉本职业()的专业知识和操作技能,以及具有较丰富的考评工作经验。
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