以下哪项不是护理文书管理制度的内容()
A.护理文件书写应客观、真实、准确、有效,签全民
B.实习护士、试用期护士书写内容必须经过本科室执业护士(带教老师)审阅,修改并签全名
C.所有管路都写在管路名称一栏,管路状态一栏只需填写夹闭、通畅、异常
D.出入量:07:00—次日07:00总结24h出入量,开始记录的第一天不足24小时的注明小时数,需用双红线表示
A、护理文件书写应客观、真实、准确、有效,签全民
A.护理文件书写应客观、真实、准确、有效,签全民
B.实习护士、试用期护士书写内容必须经过本科室执业护士(带教老师)审阅,修改并签全名
C.所有管路都写在管路名称一栏,管路状态一栏只需填写夹闭、通畅、异常
D.出入量:07:00—次日07:00总结24h出入量,开始记录的第一天不足24小时的注明小时数,需用双红线表示
A、护理文件书写应客观、真实、准确、有效,签全民
A.对实习生的要求以及相关规章制度的介绍
B.专科基本技能强化训练与考核
C.医疗法规、医疗文书书写、实习中的人际关系、急救医学基础知识等
D.护理安全教育
E.护生的素质培养
A.解决疑难、危重病例的诊断治疗问题,审查新入院及危重病人的诊疗计划
B.抽查病历、医嘱、护理记录,不断提高医疗水平
C.利用典型、特殊病例进行教学查房,提高教学水平
D.修改实习医师书写医疗文书,审查和签发实习医师处方、会诊申请单等医疗
E.文件
以下哪项不是一级护理内容:()
A.适用于病情重或危重,需严格卧床休息者
B.每l~2h巡视病人一次
C.严格执行各项诊疗及护理措施
D.及时准确填写护理记录
E.加强基础护理,严防并发症
A.医疗机构应当建立住院及门、急诊病历管理和质量控制制度,严格落实国家病历书写、管理和应用相关规定,建立病历质量检查、评估与反馈机制
B.医疗机构病历书写应当做到客观、真实、准确、及时、完整、规范,并明确病历书写的格式、内容和时限
C.实施电子病历的医疗机构,应当建立电子病历的建立、记录、修改、使用、存储、传输、
质控、安全等级保护等管理制度
D.医疗机构应当保障病历资料安全,病历内容记录与修改信息可追溯
E.鼓励推行病历无纸化
F.建立三级病历质量管理组织
A.权利一般包括道德权利与法律权利
B.病人享有基本医疗护理的权利,但不享有知情同意等特定的病人权利
C.责任在伦理学中与义务、职责、使命等不是同义语
D.护理伦理责任首先是一种权利责任
A.客观、真实、准确、完整、及时、规范
B.护理文书应当按照规定的内容书写,并由相应注册护士签名
C.护理文书书写过程中出现错字时,应当用双线划在错字上,保留原记录清楚、可辨,并注明修改时间,修改人签名
D.患者不具备完全民事行为能力时,应当由其陪护签字
E.严禁篡改、伪造、隐匿、抢夺、窃取和毁坏病历
A.客观、真实、准确、完整、及时、不重复
B.重点记录患者病情发展变化和医疗护理全过程
C.体现护理行为的科学性和规范性
D.护理记录就是护理交接班记录
E.强调实时记录