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[单选题]

“途径—目标”理论是()提出的。

A.弗鲁姆

B.菲德勒

C.耶顿

D.罗伯特、豪斯

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第1题
"途径一一目标"理论是()提出的。A. 菲德勒B.豪斯C 布莱克D. 耶顿

"途径一一目标"理论是()提出的。

A. 菲德勒

B.豪斯

C 布莱克

D. 耶顿

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第2题
空想社会主义最大的不足是()

A.没有揭露和批评资本主义制度的种种弊端

B.没有提出理想社会的主要内容和追求目标

C.没有找到实现理想社会的现实力量和正确途径

D.停留在理论层面,没有将之付诸实践

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第3题
途径—目标理论的补充者和发展者豪斯教授提出的领导方式有()

A.指令型

B.独裁型

C.支持型

D.参与型

E.成就型

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第4题
豪斯途径与目标领导理论中提出的领导方式有哪些()。

A.参与型领导方式

B.支持型领导方式

C.指导型领导方式

D.成就取向型领导方式

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第5题
豪斯途径与目标领导理论中提出的领导方式有哪些()。

A.成就取向型领导方式

B.支持型领导方式

C.参与型领导方式

D.指导型领导方式

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第6题
豪斯途径与目标领导理论中提出的领导方式有哪些()。

A.成就取向型领导方式

B.参与型领导方式

C.支持型领导方式

D.指导型领导方式

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第7题
豪斯途径与目标领导理论中提出的领导方式有哪些()。

A.指导型领导方式

B.成就取向型领导方式

C.支持型领导方式

D.参与型领导方式

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第8题
()是科学研究的重要组成部分,它关系到科学研究的方向、目标和内容,影响着科学研究的途径和方法,决定着科研成果的水平、价值和发展的前途。

A.理论技术检验

B.提出假说设计

C.获取科技事实

D.确立科研选题

E.梳理和跟踪课题相关文献

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第9题
重叠需求理论是由弗农(Vernon)提出的。()
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第10题
期望理论是由美国心理学家弗罗姆首先提出的。()
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