题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

古代教育家荀子曾经说过:"不闻不若闻之,闻之不若见之",还说"闻之则不见,虽博必谬",这体现了教学的（）。（2017年河西区、河北区、河东区、海河教育园区13题）

A.因材施教原则

B.直观性原则

C.量力性原则

D.启发性原则

答案

B、直观性原则

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第1题

荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”这说明了()的重要性。

A.实践

B.知行统一

C.认识

D.知识

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第2题

中国古代教育家荀况说过：“闻之而不见，虽博必谬。”指出学生在学习过程中不仅要做到闻之更宜见之，这体现了教学过程中要遵循（）的教学原则。

A.科学性与思想性统一

B.循序渐进

C.启发性

D.直观性

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第3题

我国古代教育家荀子说：“邃生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对入的潜移默化的作用

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

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第4题

荀子曰:“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话体现的教学原则是（）

A.启发性原则

B.量力性原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

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第5题

“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”说明（）

A．耳听为虚，眼见为实

B．只学不用，没有意义

C．知识在于运用

D．强调知行统一

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第6题

《孔子家语·六本》中曾说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”意思就是和品行优良的人交往，就好像进入了摆满香草的房间，久而久之闻不到香草的香味了，这是因为它和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了。问题：请结合所学理论分析案例，这是什么心理学现象？并详细说明原因。

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第7题

中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有（）。

A.客观性

B.能动性

C.对象性

D.任意性

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第8题

对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）

A.再拜献大王足下再拜：拜两次，是古代一种隆重的礼节

B.闻大王有意督过之督过：责备