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[单选题]

新课程改革是对世界课程改革潮流的自觉顺应,应倡导()的学习方式

A.自主、合作、探究

B.阅读、合作、行动研究

C.学习、讨论、创新

D.兴趣、发现、研讨

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A、自主、合作、探究

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第1题
新一轮基础教育课程改革倡导()的学习方式。

A.自主性学习

B.合作学习

C.探究式学习

D.接受式学习

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第2题
新课程的倡导的学习方式有()。

A.自己学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第3题
你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,在你的教学体验中,如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展
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第4题
132今后我国课程改革更强调()

A.培养少数学科精英

B.知识的综合性整合性

C.设置实践性课程

D.学生自主探究与合作学习

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第5题
()是实施素质教育的核心点,也是新课程改革的主要目标

A.探究精神和合作能力

B.创新精神和实践能力

C.自主意识和探究精神

D.合作能力和创新精神

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第6题
新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、()
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第7题
新课程倡导的学习方式有()

A.自主性学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受性学习

E.非指导性学习

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第8题
新课程提倡()的学习方式

A.自主、分组、研究

B.自由、合作、探究

C.自由、分组、研究

D.自主、合作、探究

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第9题
新课程改革的具体目标主要包括()

A.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程

B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能

D.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力

E.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

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第10题
新课程改革倡导()的课程评价。

A.突出甄别和选拔功能

B.立足过程,促进发展

C.强调新的学习方式

D.强调学生学会学习

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