以下0-6岁儿童发育筛查操作方法正确的是()
A.与小儿及家长协调关系,使其主动合作
B.计算小儿实足年龄
C.测验程序:严格遵照本规程所描述的标准进行,测验程序可随机应变
D.项目测验次数:任何项目允许小儿尝试多次,然后决定成功与否
E.提问时,检查者切勿暗示答语要求,应根据父母口述部分
E、提问时,检查者切勿暗示答语要求,应根据父母口述部分
A.与小儿及家长协调关系,使其主动合作
B.计算小儿实足年龄
C.测验程序:严格遵照本规程所描述的标准进行,测验程序可随机应变
D.项目测验次数:任何项目允许小儿尝试多次,然后决定成功与否
E.提问时,检查者切勿暗示答语要求,应根据父母口述部分
E、提问时,检查者切勿暗示答语要求,应根据父母口述部分
A.保持孩子作息规律,饮食搭配营养均衡
B.带孩子走亲访友,参加聚会
C.跟医生沟通尽量延迟或取消常规检查,避免带孩子去医院
D.适当安排室内运动,增强孩子抵抗力
A.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》
B.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》
D.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》
A.年度辖区内接受1次及以上随访的0-6岁儿童数/年度辖区内0-6岁儿童数×100%
B.年度辖区内接受1次及以上随访的0-6岁儿童数/年度辖区内产妇数×100%
C.年度辖区内按照规范要求随访的0-6岁儿童数/年度辖区内0-6岁儿童数×100%
A.高危儿童筛查及早期识别开展学校、家庭、社区宣教向上一级医疗机构转诊
B.筛查及早期识别初步诊断、治疗、随访及慢病管理
C.发现心理、精神共患者向儿童心理科、儿童精神科转诊
D.管理合并心理、精神共患患儿