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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

音乐新课程的（）是以音乐审美为核心

A.评价标准

B.音乐实践

C.多元文化

D.基本理念

答案

B、音乐实践

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第1题

（)是幼儿园音乐教育活动的核心和精髓

A.音乐知识

B.音乐技能

C.音乐审美

D.音乐兴趣

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第2题

在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中，通过十五年的探索实践，形成了以南孔儒学、审美教育、

九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法，是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施？()

A、心理健康教师队伍建设层次化

B、心理辅导活动体系化

C、融入音乐辅导的课程系列化

D、学生心理核心素养序列化

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第3题

对于以眼睛和耳朵为主要审美感官的人来说，外部世界的三种自然属性是（)

A.彩色、形状和声音

B.形体、颜色和音乐

C.色彩、形体和声音

D.形状、颜色和音响

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第4题

音乐的审美特性主要体现在哪几个方面（)？

A.音乐形式美

B.音乐旋律美

C.音乐内涵美

D.音乐节奏美

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第5题

音乐对人体的作用（)

A.培养审美人格

B.身心建康

C.开发智力

D.改造灵魂

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第6题

各种艺术的媒介和材料都可以合理运用于其中的审美艺术是（)。

A.音乐

B.建筑

C.戏剧

D.雕塑

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第7题

音乐是通过哪种作用帮助提高个体本身的生命力的（）

A.生理作用

B.人际/社会作用

C.心理/情绪作用

D.审美作用

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第8题

音乐在广告中的审美效应表现在：固定联繫，增强气氛，转移情感，认知品牌，渲染个性。（)

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第9题

音乐在广告中的审美效应表现在：固定联系，增强气氛，转移情感，认知品牌，渲染个性。（)

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第10题

音乐艺术是一种人类精神生活的必需品，它是（）

A.听觉审美需要

B.自我情感宣泄

C.精神生活状态描述

D.个人文化品位标签

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第11题

按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于（)A．造型艺术 B．实用艺术

按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于 ()

A．造型艺术

B．实用艺术

C.表情艺术

D．综合艺术

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