题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

本次习作应该通过主题“我的奇思妙想”，表达自己怎样的情感以下描述不恰当的是哪一项（）

A.对美好未来的期盼

B.对科技进步的向往

C.目前无法实现的惋惜

D.对实现美好愿望的憧憬

答案

C、目前无法实现的惋惜

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第1题

奇思在妙想的东边，妙想在奇思的（）

A.西边

B.北边

C.南边

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第2题

下面哪个词可以用来概括《乌龟和鹰》中乌龟想学飞的想法（）

A.深思熟虑

B.想入非非

C.奇思妙想

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第3题

星守波比的性格是什么（）

A.喜欢思考，幽默活泼

B.严肃端庄，思想简单

C.疯疯癫癫，奇思妙想

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第4题

下面关于想象作文说法错误的是（）

A.想象要合理、丰富

B.只要想得到，越是奇思妙想越好

C.想象要创新

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第5题

以身作则是一种基本的领导者品质。如果一个领导行事谨慎，那么他的团队成员在工作中做决定时会更倾向于（）。

A.大胆尝试

B.奇思妙想

C.善于冒险

D.中规中矩

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第6题

对于长期投放的品牌广告，制作创意时遵循营销法则除了AIDMA，最好还有哪个步骤（)

A.给用户视觉冲击

B.用奇思妙想感染用户

C.使用“记忆法”使用户加深印象

D.让用户产生兴趣

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第7题

小颖酷爱读书，喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；发现妈妈的工作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要（）①善于观察，提高观察和思考能力 ②努力学习，为发明创造积累知识 ③敢于想象，梦想一定能变成现实 ④勇于实践，把奇思妙想变成发明创造

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题

课程中介绍的IDEA金字塔，最上层叫做“办法”，以下说法中正确的是（）

A.办法指的是为实现传播目标，而要实现的那个认知改变是什么

B.判断一个办法是不是个好办法，要看它是否足够突破常规、足够惊世骇俗

C.办法会决定金字塔的下两层——办法能激发新想法，想法能激发新做法

D.好的办法，往往诞生于天才般的奇思妙想、灵感迸发

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第9题

舀给学生一碗水,教师自己必须有一桶水。2019年9月3日,在第二届全国青年教师教学竞赛总结表彰大会上,受到表彰的江苏常州教师陈艳就有一桶水。陈艳荣获全国教学竞赛一等奖,绝非一日之功。她发表教学论文近20篇,参与编写教育部“十二五”规划课题《生活真美好》《奇思妙想》等读物,参与编写江苏省和常州市教育科学规划课题。这从一方面说明,好老师要具有（）

A.理想信念

B.道德情操

C.扎实学识

D.仁爱之心

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第10题

爱丽丝是为爱奇思妙想的女孩，从下列哪些事情中可以看出来（）

A.当爱丽丝吃了点心不断变长变大时，她无法给自己穿鞋子了，于是她想着给自己的脚寄礼物，收件人是爱丽丝的右脚收

B.当爱丽丝喝了瓶里的水不断变小时，她想自己不会像蜡烛那样全部烧掉变没了吧

C.当爱丽丝掉入兔子洞时，她想会不会穿过地心掉到头朝下走路的地球另一侧

D.当爱丽丝觉察到掉进兔子洞当天发生了太多奇怪的事，她想象着自己究竟变成了同学中的艾达还是梅布尔

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