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[主观题]

幼儿园资源、家庭资源和()构成了一个完整的资源库。

A.教师资源

B.社区资源

C.物质资源

D.信息资源

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第1题
幼儿园应当充分利用和的有利条件,丰富和拓展幼儿园教育资源()

A.教师家长

B.社区环境

C.家庭社区

D.网络书籍

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第2题
诸如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等是()课程资源。

A.隐性

B.显性

C.社会

D.园内外

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第3题
()构成了驱动性的“领导作用”三角。

A.领导

B.战略

C.资源

D.顾客与市场

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第4题
在机械加工中,()、()、()和()构成了一个完整的系统,称为工艺系统。
在机械加工中,()、()、()和()构成了一个完整的系统,称为工艺系统。

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第5题
以潜在的方式对科学教育活动产生影响的课程资源,如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等属于()课程资源。

A.显性

B.次要

C.隐性

D.常规

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第6题

毛泽东思想仅仅围绕中国()和()的主题,提出了一系列相互关联的重要理论观点,构成了一个完整的科学思想体系。

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第7题
商流、物流、资金流和信息流是流通过程中的四大相关部分,由这“四流”构成了一个完整的流通过程。
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第8题
主体设备与利车系统和电机减速系统相连接,就构成了一个完整的电子防碰系统。()
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第9题
以下属于影响幼儿园班级管理计划制定的客观因素有()。

A.班级资源

B.社区资源

C.周围社会现象

D.家庭资源

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第10题
刚性悬挂布置成正弦曲线即()锚段构成了一个完整周期的正弦波。
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第11题
发型的组合是()的造型,由几个面才能构成一个完整的发型,它具有高度、宽度、长度,使它们构成了发型的立体形状和体积。

A.堆积

B.重叠

C.立体

D.三维立体

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