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A.在院长或分管副院长直接领导下遵照药品国家法津、法规、行业技术规范和医院规章制度，对全院药品进行药事管理工作
B.负责组织管理全院临床用药和各项药学技术服务，协助制订用药指导原则及其相关规定
C.建立健全本院药品质量保证体系及监督、检查制度，确保药品质量
D.为医院及患者提供全方位的药学服务，负责全院药品的采购、供应、保管及调剂、静脉用药集中调配等工作
E.负责组织药物的遴选，并制定医院《基本用药目录》等相应目录
A．高危儿童筛查及早期识别开展学校、家庭、社区宣教向上一级医疗机构转诊
B．筛查及早期识别初步诊断、治疗、随访及慢病管理
C．发现心理、精神共患者向儿童心理科、儿童精神科转诊
D．管理合并心理、精神共患患儿
A.在科主任的领导下，全面负责本科的行政、业务、教学、科研工作
B.在护理部的领导下，全面负责本科的行政、业务、教学、科研工作
C.在护理部和科主任领导下，全面负责本科的行政、业务、教学、科研工作
D.在护理部主任、大科护士长和科主任领导下，全面负责本科的行政、业务、教学、科研工作
A.儿童活动场地，有属于儿童自己的活动天地
B.儿童储物柜，不会弄脏衣物
C.外挂衣物，避免衣物遗失
D.设置洗手池，活动后干净卫生
A.如果危急值结果与患者临床表现不符，应立即与检验科联系或重新采集标本进行复查
B.科室危急值管理员：进行科室危急值的管理及电脑维护，并负责将运行中的情况和改进意见反馈医务科
C.危急值报告范围确定：一般情况下同一个检验、检查项目危急值报告范围统一设定，但根据患者年龄（新生儿、儿童、成人）、专业差异等，部分检验项目设定不同危急值报告范围
D.门诊危急值转发至住院部相关科室，由相关科室医师通知患者，并由相关专业值班医师进行处理
A.在护士长的领导下进行工作并接受本科室主任（副主任）护师的指导
B.协助护士长制定本科室护理科研和技术革新计划，并组织实施，指导全科护师、护士开展科研工作，写出具有一定水平的护理论文及科研文章
C.督导检查本科室护理工作质量，发现问题及时解决，把好护理质量关
D.参与解决本科室护理业务上的疑难问题，组织病例讨论，指导疑难、危重患者护理计划的制定及实施，指导参与危重患者的抢救护理工作
E.负责指导本科室的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导
