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[主观题]

()是国家为增强公民的国防观念和国家安全意识,在全体公民中进行的以爱国主义为核心的与国防和军队有关的思想、知识、技能的普及性教育。

()是国家为增强公民的国防观念和国家安全意识,在全体公民中进行的以爱国主义为核心的与国防和军队有关的思想、知识、技能的普及性教育。

A、国防教育

B、军事理论教育

C、国家安全教育

D、爱国主义教育

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第1题
2017年印发的《关于深化学生军事训练改革的意见》中规定,普通高等学校和高中阶段学校学生需要掌握必备的()、军事理论和军事技能,增强国防观念、国家安全意识以及综合素质。
2017年印发的《关于深化学生军事训练改革的意见》中规定,普通高等学校和高中阶段学校学生需要掌握必备的()、军事理论和军事技能,增强国防观念、国家安全意识以及综合素质。

A、国防知识

B、军事知识

C、红色文化

D、国家安全

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第2题
国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技术,激发爱国
热情,自觉履行()。

A、国防义务

B、军事义务

C、服兵役义务

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第3题
国家秘密信息重要敏感信息和关键数据丢失或被窃取、篡改假冒,对国家安全和社会稳定构成特别严重的威胁的,属于重大网信安全事件。对此,我们要()①增强国家安全观念,树立国家安全意识.维护国家安全 ②从自身做起,自觉维护国家网络信息安全 ③树立法治观念, 做知法守法护法的合格公民 ④动员一切力量,把维护网信安全作为一切工作的中心

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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第4题
各级人民政府应当加强()和()保护教育,使全体公民增强(),保护军事设施,保守军事设施秘密,制止破坏、危害军事设施的行为。

A.国防

B.军事设施

C.国防观念

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第5题
国家安全意识是指公民在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和,主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、()、保密观念、安全防范观念等

A.社会主义核心价值观

B.国家安全法规

C.法治观念

D.敌情观念

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第6题
我国刑法规定,对为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘密或情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或无期徒刑或死刑。上述材料说明()①公民有维护全国各民族团结的义务②维护祖国的安全荣誉和利益是公民的基本义务③破坏国家安全、荣誉利益要受法律制裁④国家安全关系着国家和民族的生死存亡,我们要增强国家安全意识

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第7题
“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”2019年是新中国成立70周年,祖国各地组织了多种形式的“快闪”活动,用一首首歌曲向祖国七十华诞献礼!对此你认为,这()①有利于传承中华文化,提升公民的民族自豪感、文化认同感 ②有利于树立国家安全观,及时阻止危害国家安全的行为 ③能够弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强公民的国家荣誉感 ④意在维护世界文化多样性,尊重差异,包容多样文化

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

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第8题
国防部消息,我国决定把生物安全纳入国家安全体系,将尽快出台生物安全法。这有利于()。①完善我国国家安全体系 ②增强公民总体国家安全观③促进生物安全有法可依 ④公民遵守国家安全的法律

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④

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第9题
关系全国或者所在地区国计民生、()和公共安全的单位是治安保卫重点单位。

A.国家安全

B.国防安全

C.公民人身财物安全

D.公私财物安全

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第10题
教育部要求,在“全民国家安全教育日”,各学校应结合各学段学生的特点,有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展()①有利于提高青少年的自我保护能力②能树立学生国家安全意识,正确履行维护国家安全的义务③能增强学生的权利观念,自觉维护国家安全④国家安全与学生无关,此活动无意义

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

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第11题
梭伦改革时强调,“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多;即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失”。影响梭伦这一态度的主要因素是()

A.雅典公民国家观念的增强

B.全民平等的民主制度

C.财产等级制的严格限制

D.改革初衷和阶级地位

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