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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

我国素质教育产生的背景是()

A.当代社会对高素质人才的需求

B.教育自身存在不能适应社会发展的问题

C.对教育的认识 的深化

D.科技型社会高新技术的发展速度空前加快

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ABC

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第1题
当代我国教育的主导思想是()。A.应试教育B.素质教育C.特等教育D.终身教育

当代我国教育的主导思想是()。

A.应试教育

B.素质教育

C.特等教育

D.终身教育

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第2题
当代中国教育的指导思想是()。A.特长教育B.继续教育C.素质教育D.应试教育

当代中国教育的指导思想是()。

A.特长教育

B.继续教育

C.素质教育

D.应试教育

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第3题
当代大学生公民素质教育存在问题的原因不包括()。

A.传统教育的负面影响

B.家庭素质教育的缺失

C.学校教育体制不健全

D.学生自我教育薄弱

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第4题
关于保险市场经营主体,下列表述不对的是()。

A.劳合社是国际上知名保险公司

B.股份公司和互助公司是当代保险人主导形式

C.当代保险市场离不开政府参加

D.国有独资保险公司在经营中存在着弊端 第

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第5题
新课改背景下的三维目标包括()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.素质教育

D.情感态度与价值观

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第6题
经济全球化的背景下,当代大学生不仅要有世界眼光,更应具备中国灵魂。()
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第7题
我国教育目的的理论基础是()

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.素质教育

C.应试教育

D.著名学者的学说

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第8题
地域文化对于当代社会所具有的特殊价值不包括以下哪一项()。

A.地域文化更适合当地自然、人文环境

B.地域文化可以帮助我们更好地认识历史

C.地域文化提供了文化演进的多种可能

D.地域文化可以推动地方经济发展

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第9题
文艺复兴的背景有()

A.以上均正确

B.欧洲国家

C.意大利的社会与政治结构

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第10题
实现我国教育目的的根本途径是()

A.素质教育

B.坚持社会主义方向

C.全面发展学说

D.教育与劳动生产劳动相结合

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第11题
列宁在领导前苏联进行社会主义实践的过程中,1921年从战时共产主义政策向新经济政策转变,请回答
新经济政策的产生背景、内容及其历史作用以及新经济政策的实行为我国建设有中国特色的社会主义提供了哪些理论和现实启示?

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