第42题创造能力是创造主体在理想环境中通过创造行为而获得创造成果的能力,该能力的开发主要包括以下哪几种方法()
A.实施创造性培训
B.创造性思维练习
C.开展角色扮演练习
D.加强创造技法学习
ABD
A.实施创造性培训
B.创造性思维练习
C.开展角色扮演练习
D.加强创造技法学习
ABD
A.对联
B.诗歌
C.歇后语
D.谜语
A.幸福教育是创造性的教育
B.幸福教育如何体现崇高的理想
C.幸福教育来源于教育者的创造性
D.幸福教育应该是机械活动
A.本着理想化需要
B.为满足社会需求
C.遵循过去传统
D.模仿他人做法
A.在数字音乐、网络视频等领域的版权问题已经有所改善的时候,网络文学领域却成了盗版的重灾区
B.在融媒体环境下,侵权主体非常分散,作品被侵权后,往往在各平台上铺天盖地出现,难以找到侵权源头
C.打击侵权盗版行为主要靠行业自律,在网络文学行业内部,建立畅通、健全、良性的沟通环境是关键
D.如果盗版问题得到有效解决,那么网络作家著作权会得到很好保护,网络文学创造的价值也会更加巨大
A.强调环境对形成艺术能力的重要性,认为教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用
B.强调概念的作用大于媒介(包括工具)
C.只强调过程(探索、创造、求新的过程),不强调作品(结果)
D.认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用,是不可缺少的部分,应该找出艺术教育与其他教育不同之处
A.创造我们理想的作业环境,要让每位员工是积极向上的员工
B.通过推进5S来发现人才、培养人才
C.现场管理透明化,杜绝次品的产生及流通
D.提升企业形象,利于企业发展
A.企业组织就是一个生态,组织中的每个单位、每个部门、每个人,都是生态内的一个主体,共同构成了集团内部的联接
B.只有生态的环境,才有互相联接的可能;只有互相联接,才能真正构成生态
C.学习型组织一定是优秀组织,各公司都需要不断向学习型组织转型
D.企业经营之道,贵在运筹帷幄,把握机遇。创造生态,就是创造机遇的过程
A.加强社区行动
B.调整卫生服务方向
C.发展个人技能
D.创造支持性环境
E.制订促进健康的公共政策