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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师了解幼儿的第1手资料，详尽记录幼儿整体状况的是（)。

A.成长档案

B.健康档案

C.班级日志

D.学籍档案

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第1题

（）是指在日常生活的自然状态下，教师有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录，从而获得对幼儿学习的了解

A.自然观察法

B.情景观察

C.谈话法

D.问卷调查法

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第2题

教师可以用一个关于身体生长的小话题引起幼儿对自己身体关注，鼓励幼儿大胆地说一说自己对身体某个部位的认识和了解，属于（）。

A.话题讨论法

B.日常渗透法

C.游戏体验法

D.绘画记录法

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第3题

下列不属于幼儿园教师主要职责的是()。

A.观察了解幼儿

B.创设教育环境

C.监测幼儿的生长发育

D.做好家园联系

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第4题

D2390 不属于幼儿园教师工作主要职责的是（）（易错）

A.观察了解幼儿

B.创设良好的教育环境

C.监测幼儿的生长发育

D.做好家园联系

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第5题

幼儿园教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为建立幼儿档案提供依据

B.为教师的专业成长提供依据

C.为更好地促进幼儿的发展提供依据

D.为检查评比提供依据

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第6题

以下哪些是沟通语的作用（）

A.可以使教师更好地管理幼儿

B.使教师深入了解幼儿各个方面情况

C.让幼儿感受到教师的关爱，促使自己不断进步

D.能让教师发现问题，及时调整教育方法

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第7题

当班教师要认真做好晨检工作即：()。

A.就是触摸幼儿的额头、手心，了解有无发烧现象，测量体温

B.看幼儿面色和精神状态

C.向家长或幼儿了解当日身体健康状况

D.检查幼儿是否携带不安全物品及幼儿不易的食品

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第8题

以下内容哪条体现教师帮助幼儿了解音乐课程?()

A.不停的听音乐，然后就学会唱了

B.引导幼儿通过倾听，感受和表达音乐

C.给一个舞蹈的碟片让幼儿自学

D.听歌

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第9题

教师在幼儿作品上的批注会帮助家长更清楚地了解幼儿的表现与进步。()

教师在幼儿作品上的批注会帮助家长更清楚地了解幼儿的表现与进步。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

教师利用（）和（）帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作

A.生活机会

B.角色游戏

C.模仿

D.学习

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第11题

教师在开展折纸活动前，一定要了解本班幼儿已经掌握的折纸技能，并且在此基础上设计内容。（)

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