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更多“让员工多分担事物承担责任对自己既是一种分担，对员工也是一种成…”相关的问题
A.洪家光可以和同学们一起聊聊八卦，看看小人书，多认识一些朋友
B.洪家光认真学习，以第一名的毕业成绩被分配到了中航工业公司做技术工人
C.洪家光能够更多分担家里的压力，技校学费比较低，家里负担小
D.求学之路让洪家光锻炼了体能，具备了良好的身体素质
A.我会发表自己的见解
B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都是集体的主人
C.集体事务需要每个人分担，我们要学会在集体中承担责任
D.上述说法都是正确的
A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面，如颜色、形状、形态等
B.让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D.让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
A.行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任
B.依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的
C.行为人造成他人民事权益损害，不论行为人有无过错，法律规定应当承担侵权责任的，依照其规定
D.受害人和行为人对损害的发生都没有过错的，依照法律的规定由双方分担损失
E.受害人和行为人对损害的发生都没有过错的，双方都不承担责任
A.虽然不能做到完全中立，但应致力于避免价值观的影响
B.咨商既是一种学习的过程，就应尽量发挥价值观的影响力
C.可透过适度引导与说服，让个案心悦诚服地接受其影响
D.为了建立良好的咨商关系，咨商心理师应尽可能揭露自己的价值观
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.内部员工之间，能不叫总就不叫总（可以直呼其名或其自己意愿被称呼的称谓）
B.工作存在惰性，推诿责任，对岗位不负责任，缺乏主动积极性，执行力不强
C.对新员工，尤其是应届毕业的新员工，在入职初期要有特殊关怀
D.给上级做工作建议时，多让上级做选择题，少做开放式的问答题
A.给被试者呈现一个故事的开头，让他任意来编故事的结尾，通过其回答和反应来了解其个性
B.通过升学考试中语文试卷的作文内容，来了解不同考生的思想特征
C.对拟测量的个性特征编制若干考题，让被试者逐项给出书面答案，依据其答案来衡量评价某项个性特征
D.浩明最近郁郁寡欢，班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话，了解到浩明最近是失恋了，从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态
A.流于形式，没有实质内容，为了开会而开会，没有实际意义
B.只过数据，有批评，没辅导。找问题却不给方法，员工无法改进
C.一言堂，既是导演，又是主演
D.让员工进行话术对练
A.医生把一种拟定治疗方案给患者简介
B.医生应为患者提供尽量多方案供患者及其家属选取;
C.在制定方案之前，医生应先理解患者对疾病如何治疗观点;
D.医生恰当与患者分享自己思维过程、想法和所面临困境，让患者理解医生建议背后所根据原理
