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[单选题]
（）是指运用多种现代治理方法和手段，以社会需要为依据，以充分发挥人的主观能动性为全然，以完全消除无效劳动和白费为目标，最大限度地为企业谋取经济效益的生产方式。
A.CIMS
B.JIT
C.ERP
D.LP
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，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系
A.运筹学
B.系统学派
C.“管理科学”理论
D.古典管理理论
A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化
B.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态
C.教育信息化是追求信息化教育的过程
D.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展
A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化
B.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展
C.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态
D.教育信息化是追求信息化教育的过程
A.建立合理的农业生产结构和农村经济结构，实现以生产商品化为核心的农业生产社会化
B.因地制宜，根据不同地区农业资源状况和农业生产条件的差异，使畜力耕作和农业机械化手段相结合
C.广泛运用发酵、基因、无土栽培等农业高技术手段，实现农业生产技术科学化和集约化发展
D.走以实现贸工农一体化为中心，以高产、优质、高效为基本内容的农业产业化道路
A.跨学科研究力
B.定性分析研究力
C.思辨研究力
D.行动研究力
A.《东方红》
B.《伟大征程》
C.《长征组歌》
D.《延安颂》
A.孝廉是汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，是孝顺亲长、廉能正直的意思。后来演变成明朝、清朝对举人的雅称
B.四书指《大学》《中庸》《论语》和《孟子》；五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为诗、书、礼、易、春秋
C.三辅：西汉时本指治理京畿地区的三位官员，后指这三位官员（京兆尹、左冯翊、右扶风）管辖的地区（相当于今陕西中部地区）
D.社日是古代人祭祀谷神的节日。汉代以前只有春社，汉代以后开始有秋社。自宋代起，以立春、立秋后的第五个戊日为社日
