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[单选题]
课堂管理的定义是:老师为了完成(),调控人际关系,和谐教学管理,引导学生学习的一系列()方式
A.课堂时间 学习习惯
B.时间管理 有效课堂
C.教学任务 教学方式
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C、教学任务 教学方式
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A.课堂时间 学习习惯
B.时间管理 有效课堂
C.教学任务 教学方式
C、教学任务 教学方式
A.多元化的PK机制以及适当的措施奖惩: 班级和班级,男生和女生,小组和小组等
B.按时到校上课,不迟到,不早退
C.引导学生学习的一系列教学行为方式
D.班级PK榜的制定
E.按质按量完成老师布置的作业
F.采用3S学生管理: 人人都是管理者,同时都是被管理者
A.老师讲课,布置作业,学生回家练习
B.学生在家完成学习,课堂上相互交流,解惑
C.学生在课室里认真听讲、学习
D.教学视频以详细教学为主,视频时间较长
A.家长不是学校教育的旁观者,应发挥家长的积极作用
B.家校合作意味着家长做老师的事、老师做家长的事
C.学校要提高老师的课堂教学质量,指导家长发挥家庭的优势
D.教育是一个体系,家庭与学校有着不可分割的联系
A.具有课程开发意识
B.具有校本研修能力
C.具有课堂管理能力
D.具有团结协作精神
A.成果记录
B.间隔记录
C.连续记录
D.时间样本记录
A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见
B.作为一种新媒体,微博为公众提供了一个广阔的交流平台
C.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待
D.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理