本讲所学的“谁做”定理适用于作答哪种记叙文题型()
A.概括题
B.句子赏析题
C.语段作用题
D.开放拓展题
A、概括题
A.概括题
B.句子赏析题
C.语段作用题
D.开放拓展题
A、概括题
A.掌握中位线定理的证明和三角形中位线的相关性质结论
B.掌握常见的中点四边形结论和证明,树立模型的概念
C.掌握多边形内角和计算以及相关边数,角度等计算题型
D.掌握镶嵌原理,基本的镶嵌图形
A.你可以详细给我描述一下当时都有谁在场,都说了什么吗
B.你说的不对,你听我说
C.你说你想要100万,可以告诉我包括哪几个方面的赔偿,这些赔偿表标准是法律认可的,社会约定俗称,还是你们协商的
D.我认为这将事情要这样做才有道理,你讲的都不对
A.本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局,而且从中悟出了天下事但知其一,不知其二者多矣,不可据理臆断的道理
B.本文善于在叙述中制造节奏波澜,平而不板。作者先写打捞石兽无果,再写讲学家的议论令众服为确论,谁知作者又引出了老河兵的又笑曰,谜底这才揭晓
C.文中,讲学家的笑,是笑寺僧不懂得推究物理;而老河兵的笑,则是笑讲学家既有理论知识,又有实践经验,却还是判断错误
D.文中,讲学家认为石兽应是湮于沙上,渐沉渐深耳;而老河兵则认为由于河水的冲激,又硬又重的石兽反而会溯流而上,应该到河的上游寻找
A.在选材时,对于素材的起因经过结果都要描述的很清楚、很详细
B.一个素材会适用于多篇文章,当作文题目变化了,素材不需要进行调整
C.1:2:1的句段构成指的是描写1句+记叙2句+议论/抒情1句
D.一篇文章里与文章中心联系紧密的为主要人物,次要人物一般用来衬托主要人物的。那主要人物要详写,次要人物要略写
在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员___。()
A:巩固所学的驾驶动作
B:在各种交通环境下灵活应用
C:领会动作要领