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[单选题]

弗洛伊德把人的心理性发展分为有序的几个阶段，如（）等，在性心理的发展过程中如果不能顺利进行，如停留在某一阶段上或遇到挫折而从高级阶段倒退到低级阶段，都可能造成行为的异常。

A.口欲期、肛欲期、生殖器期、潜伏期和生殖期

B.生殖器期、口欲期、肛欲期、潜伏期和生殖期

C.潜伏期、肛欲期、口欲期、生殖器期和生殖期

D.生殖器期、肛欲期、口欲期、潜伏期和生殖期

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第1题

以人的素质发展水平即发展层次作为划分依据，把素质分为（)。

A.特殊性素质

B.生理性素质

C.普遍性素质

D.心理性素质

E.社会性素质

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第2题

弗洛伊德把人的精神活动分为（)。

A.无意识

B.意识

C.前意识

D.潜意识

E.显意识

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第3题

根据心理能量所指向的身体部位，弗洛伊德把心理发展分为（)个阶段。

A.3

B.5

C.4

D.6

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第4题

人的品德，从其基本构成来说，主要有()几个方面。

A.价值内容性的要素系统

B.心理性的要素系统

C.行为性的要素系统

D.生理性的要素系统

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第5题

把个性结构分为本我、自我、超我的精神分析心理学家是()

A.皮亚杰

B.马杰斯

C.弗洛伊德

D.冯特

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第6题

弗洛伊德将人格的发展分为八个阶段（）

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第7题

社会性发展理论把人的一生分为（）个阶段

A.三

B.四

C.六

D.八

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第8题

把游戏看作是智力发展的一种表现的是（）。

A.蒙台梭利

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.皮亚杰

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第9题

弗洛伊德把人格分为（)三个部分。

A.理想自我

B.本我

C.自我

D.超我

E.人格

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第10题

敦煌莫高窟的保护，正处在船到中流浪更急、人到半山路更陡的时期，需要迎难而上，大胆往前走，在开发中有效保护，在保护中有序开发，オ能走出一条中国特色自主创新的文物保护与旅游开发之路。其中蕴含的哲学道理是①事物发展的道路是曲折的，需要历经漫长的过程②立足于客观实际的创新思维能够把理想变成现实③主要矛盾的主要方面决定事物的性质④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展（）

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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