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第1题
与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明:
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
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第2题
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求
A.爱岗敬业,幼儿
B.文明礼貌,团结协作
C.为人师表,遵纪守法
D.积极进取,开拓创新
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第3题
新员工的培训教育内容有企业简介、企业文化和()。
A.制度条例
B.基本要求
C.业务知识
D.产品知识
E.基本技能
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第4题
在工业经济时代,社会生产的核心要素是()。
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第5题
人力资源成为最基本的社会财富和最重要的经济资源,这一时代是()。
A.原始经济时代
B.农业经济时代
C.工业经济时代
D.知识经济时代
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第6题
知识经济时代是在()的基础上发展起来的。
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第7题
知识经济时代,标准与专利的结合不可避免,可以涉及专利的是()。
A.国家标准
B.行业标准
C.企业标准
D.强制性国家标准
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第8题
知识经济时代是一个人才主权时代,也是一个人才“赢家通吃”时代。()
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第9题
随着知识经济时代的到来,人们的基本生存需要得到极大的满足,体育的娱乐功能将体现得越来越明显。()
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第10题
知识经济时代,公认的知识半衰期为()年。
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第11题
人们将当今时代称之为()。
A.工业经济时代
B.农业经济时代
C.信息经济时代
D.知识经济时代
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