![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[单选题]
根据本课程,()方法的优点教师之间能够进行评价,它有个相互及时反馈的作用,而且有参与。
A.相对进步法
B.田纳西档案袋增值法
C.发展性评价
D.以量化方法为主的增分模型
查看答案
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.相对进步法
B.田纳西档案袋增值法
C.发展性评价
D.以量化方法为主的增分模型
A.根据受训者的经验水平,通过重放、慢放或快放等方式灵活调整课程的进度安排
B.让受训者直接观看或感知到贴近工作现实的真实困境,如设备故障、顾客不满及紧急事件等
C.受训者能够得到一致的指导
D.能够降低成本
A.关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求,促进其在原有水平上的提高和发展的独特性
B.将量化评价与质性评价方法相结合,将形成性评价与总结性评价相结合,丰富评价与考试的方法
C.淡化甄别和选拔功能,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与控制功能
D.被评价者自身不作为评价主体,建立教师、家长、管理者和社区等共同参与、交互作用的评价制度
A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则
B.注重本课程理性经济人基本假设的应用
C.注意研究和运用国际惯例
D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展