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更多“根据婴幼儿0—6岁的年龄特点，《未成年保护法》明确指出要加强…”相关的问题
第2题
《3～6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）通过提出3～6岁各年龄儿童学习与发展目标和相应的（），帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的和（），建立对幼儿发展的（），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐有意义的童年。
第4题
中国营养学会编撰出版的《中国居民膳食营养素参考摄入量（2013版）》明确指出：孕期及哺乳期妇女每天DHA的推荐摄入量为150毫克，0~3岁婴幼儿、儿童每天DHA的推荐摄入量为100毫克（）
第7题
儿童疼痛的特点不正确的是()。
A.婴幼儿无法用语言表达疼痛，容易被忽视
B.早产儿的疼痛表现难以识别
C.年龄、文化不同，疼痛的理解和感受相同
D.疾病导致太虚弱，对疼痛刺激表现不明显
E.儿童对疼痛的感知复杂、多变
第8题
著名心理学家埃里克森将人格发展分为8个阶段，每个阶段都有各自的发展特点，根据如下描述：儿童必须学习文化技能，克服自卑情绪，体验着能力的实现，积极成果是创造力发展和掌握技能，请问此时的儿童是哪个发展阶段的特点？
A.（0~1岁半）婴儿期
B.（1~3岁）童年早期（学步期）
C.（3~6岁）学前期（游戏期）
D.（6~12岁）学龄期
第10题
幼儿园体格锻炼的卫生保健要求是什么？（)
A.根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，掌握适宜的运动强度，保证运动量
B.保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全
C.体格锻炼应做好卫生保健观察，注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和对锻炼的反应
D.全面了解儿童健康状况，患病儿童停止锻炼病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整体弱儿童体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短
