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在临床分级护理之病情观察时如何回答患者的护理信息()
A.基本资料
B.主要诊断、病情、治疗措施
C.主要辅助检查阳性体征
D.观察重点
E.护理要点及措施
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E、护理要点及措施
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A.基本资料
B.主要诊断、病情、治疗措施
C.主要辅助检查阳性体征
D.观察重点
E.护理要点及措施
E、护理要点及措施
A.严格执行护理核心制度和各项护理操作规程,落实患者安全目标
B.承担较重患者护理,配合急危重症患者的抢救,做好病情观察及护理记录
C.落实分级护理工作,提供患者及家属健康指导、心理护理和风险告知
D.参与护理查房、危重及疑难病例讨论
E.在上级护士指导下开展护理科研,申报科研课题,发表论文
A.按照分级护理要求做好病情巡查和临床护理工作
B.认真执行查对制度,及时、准确完成各项治疗及护理
C.密切观察患者病情变化并做好记录,随时做好抢救准备和抢救配合,如实记录抢救过程
D.认真履行临床科室管理制度,做好患者和陪护人员管理,维持病房秩序,保证病房环境安全
A.分级护理制度是保证临床护理工作的有效性,及时性和针对性的有效手段
B.由于各种原因,病人的病情与护理级别不相吻合,导致护士在护理措施中落实和病情观察上有缺陷,或者责任护士对病情不掌握
C.医生对护理级别内容不了解,医护间病情交流较少,护士对病情转归与医生的沟通不够,更改护理级别不及时
A.患者入院后应根据患者病情严重程度确定病情等级
B.根据患者Barthel指数总分,确定自理能力的等级
C.依据病情等级和(或)自理能力等级,确定患者护理分级
D.临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级
A.观察和了解病人的病情及心理状况,针对病人异常心理状态,及时进行疏导
B.做好入院登记,详细认真填写各种护理文件和卡片
C.患者入院时,热情接待安置,做好入院教育。危机重症患者,立即通知医师,及时处理
D.及时处理医嘱,落实专科护理常规、分级护理、饮食护理,了解医疗诊断及下一步的检查和治疗方案
A.护理记录单
B.危重症单
C.危重症监护单
D.重症护理单
A.特级护理:严密观察病情变化,无需实施床旁交接
B.一级护理:每2小时巡视患者,观察患者病情变化
C.二级护理:适用于病情较轻,生活能基本自理的病人
D.三级护理:每3小时巡视患者,观察患者病情变化