在设计问卷时,做法不恰当的是()。
A.在问卷开头写上指导语
B.问题采用中性的提问方式
C.问卷的用词尽可能使用专业术语
D.问题和答案的叙述尽可能简单、准确
E.对于敏感性话题,采用封闭式问题提问
C、问卷的用词尽可能使用专业术语
A.在问卷开头写上指导语
B.问题采用中性的提问方式
C.问卷的用词尽可能使用专业术语
D.问题和答案的叙述尽可能简单、准确
E.对于敏感性话题,采用封闭式问题提问
C、问卷的用词尽可能使用专业术语
A.按照教学计划讲下一个知识点
B.停下来将真实的励志故事告诫学生珍惜时间,认真听讲,再继续讲解下一个知识点
C.请不认真听课的同学到后排站着帮助其回神,并讲解下一个知识点
D.考虑设计竞赛抢答来提高学生的课堂参与度,帮助其尽快进入学习状态
A.询问清楚客人的使用要求,并耐心解答
B.查验支票是否属于可兑换或使用之列
C.客人不需复签
D.请客人出示有效身份证件
A.让孩子在座位上先听别人表达
B.让孩子在家里把故事录下来发给老师
C.告诉孩子,老师只喜欢勇敢上台讲故事的小朋友
D.采用老师问,孩子答的方式来讲故事
A.我方陈述时要充分利用时间,清晰表达自已的观点
B.对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞
C.自已辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效的反驳
D.辩论结束后,直接批评对方的观点
A.核实对方身份信息
B.了解感染者是否有药物滥用史
C.评估他们在接受结果时是否清醒
D.为引起感染者重视,用惊讶语调给出检测结果
E.在进行下一步之前,给予感染者时间吸收信息,等待感染者反应
A.到达客房门口时,请客人先进房间
B.如在夜间,行李员应先进房间开灯
C.进入房间后,直接将行李放在地上
D.在去客房途中,可利用合适机会向首次抵店客人介绍饭店设施
A.填写水单的内容包括应兑金额
B.由兑换员代替客人在水单上签名
C.水单上必须填写兑换率
D.水单填好后,必须要复核一次