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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

完形治疗的目标之一在于协助个案达到觉察。对于觉察，下列叙述何者正确()。

A.觉察不包括对环境的理解

B.觉察本身即具有疗效

C.个案留在觉察中，与未竟事物的浮现并没有任何关系

D.觉察的发生并不需要咨商心理师与个案之间真诚的互动关系

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更多“完形治疗的目标之一在于协助个案达到觉察。对于觉察，下列叙述何…”相关的问题

第1题

（)焦点在于促进人的正常发展，为了达到行为改变和社会目标而组成的团体，其中不包括对发展障碍的处理。

A.教育团体

B.治疗团体

C.任务团体

D.成长团体

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第2题

领悟阶段的目标包括（)。

A.促进觉察

B.促进领悟

C.促进对治疗关系的领悟

D.探索情感

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第3题

初次会谈的主要目的在于（)

A.说明并建立基本架构

B.澄清来访者的主要问题

C.与个案建立良好的咨询和治疗关系

D.收集资料，对个案进行了解或诊断

E.评估心理治疗对个案的适合度

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第4题

个案工作者和案主之间的友好关系只是手段而不是目的，目标一旦达到，朋友关系即告结束。（)

个案工作者和案主之间的友好关系只是手段而不是目的，目标一旦达到，朋友关系即告结束。()

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第5题

下列关于法治与法制的表述正确的有（）。

A.法制的核心是权利保障与权力制约

B.法治与法制的区别之一在于是否要求“良法之治”

C.法治社会也可能出现严格遵守法律制度却牺牲个案正义的情况

D.法治要求法律全方位介入社会生活，但并非完全取代其他社会规范

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第6题

下列选项中哪些目标行为是符合儿童需求的？选择你所认为的正确的答案（）

A．个案只能发出几个无意义音节，治疗师希望个案本月完成命名常见物品的目标

B．个案无法安做，经测量只能坐小于两分钟的时间，治疗时希望个案本月可以完成，安作半小时的目标

C．个案只能发出几个无意义音节，治疗师准备利用这些无意义音节进行早期访说的训练，并在月末完成几个简单的访说任务

D．个案今年13岁，还不会基本的生活自理技能，无法独立刷牙洗脸穿鞋的，但是可以计算两位数的加法，治疗师认为目标的制定还是要倾向于认知技能如加减乘除

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第7题

个案管理的目标是（)

A.提供高质量的、持续性的医疗照护

B.降低住院天数及平均费用

C.合理利用资源，提高依从性及治疗效果

D.提高自我照顾能力及生活质量

E.以上都是

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第8题

交互抑制是（）的基本原理

A.阳性强化法

B.合理情绪疗法

C.系统脱敏法

D.完形治疗

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第9题

熟悉各种传染病潜伏期最重要的意义在于（)

A.协助传染病的诊断与治疗

B.估计病情的严重性

C.预测疫情

D.确定检疫期限

E.预测疾病的预后

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第10题

班组管理的职能在于对班组中的人、财、物合理组织、有效利用，以达到班组所规定的目标和要求。（)

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第11题

徐嫒自一年前毕业于某大专院校后一直没有找到固定工作，最近失业在家。她的这一情况不但没有得到父母的理解，反而遭到他们的埋怨，父母的举动给她造成了巨大的心理压力，因此不愿与父母沟通，家庭关系非常紧张。性格内向的她在很长一段时间里也没有找到合适的工作，她深感自卑，也不愿意与其他人交往，总是把自己闷在家里。无奈之下，她向社会工作者张娜寻求帮助。下面张娜对徐媛这个个案的介入方法正确的是( )。

A.张娜决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式

B.与徐嫒的父母进行约谈，为徐媛改善目前的家庭环境和支持网络

C.帮助徐媛尽快找到理想的工作，促进其更快地融人社会也是张娜的重要目标

D.张娜设计的这个个案的目标是协助徐嫒改变就业观念，克服自卑感

E.对徐嫒目前出现的问题进行了分析，初步判定了她面临着就业、家庭关系等方面的问题

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