判断下列句子是不是排比句。我的好朋友小明真是一名好学生,他学习刻苦 、做题认真;他的爸爸妈妈真是好父母,对他疼爱有加、无微不至;他家的小狗真聪明,会顶球还会抓坏人()
否
否
A.阿姨,请您让一下好吗
B.对不起,老师,我下次保证不迟到了
C.小明,爱护环境,人人有责。请把自己的垃圾随身带走好吗
D.快把你的字典给我用用,别墨迹
A.如果赶上了这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了
B.它的叫声顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼
C.只要发现了一点儿可吃的东西,它就召唤儿女们过来吃
D.我不仅以前讨厌母鸡,而且现在我改变了心思,我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡
A.看着小明的大花脸,同学们都 情不自禁地 笑出了声
B.我 语重心长 地对妈妈说:你为什么总是限制我的自由说完,便夺门而出
C.我小时候总觉得时间过得很慢,迫不及待 地想长大
D.这群怀揣梦想的年轻人来自五湖四海,因为这次比赛他们才聚集到这里
A.2009年11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信,通过大家(坚持不懈)的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活
B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学(首当其冲),率先跑到终点,为我班赢得了荣誉
C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的(义不容辞)的光荣使命
D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然的美留下(一席之地)呢
对下列句子所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是 ()
A.要说渴,真的一点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝下一条江,一条河。 ——运用夸张修辞,用“冒烟” “冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴,能喝下很多水。
B.人是不是就不该长大?成长就必然意味着由明到晦?当然,答案是否定的。 ——运用设问修辞,引起读者对“成长”这一问题的注意,并能启发思考。
C.当其他乘客都检完票了,他才合上手中的书向检票口走去,好像早到一秒,就会浪费他宝贵的时间似的。 ——运用比喻修辞,生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。
D.在南北各地的古代造像中,唐人造像一看便可以识别,形体那么健美,目光那么平静,神情那么自信。 ——运用排比修辞,从上个方面写出了唐人造像的特点。
A.主语:我的 谓语:忽然闪出 宾语:图画
B.主语:我的脑里 谓语:闪出 宾语:神异的图画
C.主语:脑里 谓语:忽然 宾语:图画
D.主语:脑里 谓语:闪出 宾语:图画
A.赵州桥因为坚固,所以美观。(用词不当)
B.同学们排着整齐的队伍进了教室(成分残缺)
C.我爱吃苹果、梨、西兰花等水果。(重复累赘)
D.不仅传到了朝鲜半岛和日本,还传到了阿拉伯世界。(词序颠倒)
A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
B.我呢,我难道没有应该责备自己的地方吗(设问)
C.汉丰湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。(比喻)
D.波浪一边唱歌,一边冲向高空去迎接那雷声。(拟人)