题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

作为小组成员，我提供事实和表达自己的观点、意见、信息以及帮助小组讨论（）

A.完全符合

B.基本符合

C.基本不符合

D.完全不符合

答案

B、基本符合

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更多“作为小组成员，我提供事实和表达自己的观点、意见、信息以及帮助…”相关的问题

第1题

当项目成员不在一起办公时，为了他们关注自己的团队。此时，项目经理应()。

A.保证每个团队成员都使用E-mail作为一种沟通工具

B.命令项目小组服从

C.建立与各个小组进行密切联系的统一沟通方式和渠道

D.向团队成员提供沟通技术并命令对其的使用

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第2题

小组讨论时，怎样做到有条理地汇报（）

A.仪态大方,文明礼貌

B.表达口齿清楚,条理清晰

C.小组人人发表观点,至少提出三条大家认为最重要的信息

D.汇总人员简要清楚,其他成员补充

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第3题

作为焦点座谈会的主持人，在主持过程中，必须强烈表达自己的观点和看法。（）

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第4题

某道德与法治学习小组学习《集体生活成就我》后，发表了不同的看法，以下同学的言行值得我们学习的是（）

A.晓晓：我在学习上取得优异成绩，在各种比赛中获奖，全靠我自己的努力

B.红红：创建文明班集体主要靠班主任和班干部的组织领导，与我关系不大

C.妍妍：个人的成长离不开集体，只要进到优秀的班集体，成绩自然会提高

D.岚岚：在科研小组成员的共同帮助下，我的发明获得了一等奖

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第5题

一天上课，同学们讨论自救方法，不论哪个同学提出的方法，小豪同学都说：“我不同意你的方法，我要批判你这个方法，跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧.”由此可见思维的批判性表现在 1，对事物有自己的看法，批判一切不同于自己的观点 2，敢于表达不同观点 3，敢于对不合理的事情说不 4，敢于向权威挑战（）

A.1和2

B.2和4

C.1和3

D.2，3，4

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第6题

沟通时讲的话、提供的信息要注意它的（),要能明确地表达自己的想法，不可把揣测当作事实。

A.正确性

B.简洁性

C.说服性

D.可理解性

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第7题

下列关于议题讨论组的叙述，正确的有（)。

A.以某一论点或题目为中心

B.可为持怀疑态度的学生提供发表观点和改变态度的机会

C.教师承担领导责任

D.议题答案一般不存在争议

E.可为学员公开表达自己的信念和价值观提供讲坛

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第8题

引用名人名言的好处（）

A.写文章时，可以引用名人名言表达自己的想法，增强语言的感染力

B.在辩论或议论文中引用，可以作为论据，能更有力的证明自己的观点

C.引用名言是为了显示自己多么有才华

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第9题

一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小刚同学都说：“我不同意你的说法，我要批判。你的这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”小刚的言行（）①正确，我们就要敢于批判一切与自己意见不同的观点 ②错误，批判不仅要有质疑的勇气，还得考虑他人的感受③正确，任何时候都要敢于表达自己的不剐观点④错误，批判只针对事情本身，而不是对人的攻击

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第10题

关于“在创造中学习语言”，下列说法错误的是（)。

A.宽松的语言学习环境是愉快的，是积极互动的，但缺乏语言创造机会

B.在创造中学习语言，意味着给幼儿提供质疑和提问的机会，让他们大胆思考并表达自己的想法

C.在创造中学习语言，要求鼓励幼儿大胆想象

D.在创造中学习语言，要求允许幼儿表达不同于别人的意见，并且坚持自己的观点，尝试说出己见

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