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[主观题]

分为两个阶段的学校教育层次是（）A. 中等教育B. 高等教育C. 初等教育D. 幼儿教育

分为两个阶段的学校教育层次是（）

A. 中等教育

B. 高等教育

C. 初等教育

D. 幼儿教育

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第1题

我国现行学校教育，从层次结构上看包括学前教育，初等教育，中等教育和高等教育四个阶段（）

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第2题

当今时代，我们的劳动可分两部分：一是为得到今天生存所必需的生活资料而付出的劳动；二是为未来的

发展而预先支付的劳动。当两者的比例前者大于后者时，说明我们的劳动尚处在较低级阶段；而后者远大于前者时，则说明我们的劳动层次得到了很大提高。因此，只有通过社会发展、进步，提高人们的效率和层次，才能真正实现人类自身的彻底解放。对这段话理解正确的是()。

A．要想使我们的社会更快地发展，我们就应多从事一些为未来的发展而预先支付的劳动

B．人类社会发展的一个重要标志是劳动层次的提高

C．在现代社会，任何人从事的劳动都可以分为两个层次

D．当今时代，我们的劳动目的主要是为了获得生存所必需的生活资料

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第3题

朱熹将整个学校教育分成小学与大学两个阶段，这两个阶段儿童的年龄分界点为（)岁。

A.8

B.10

C.12

D.15

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第4题

道德发展要经历三个层次，每个层次又分两个阶段。随着道德阶段的上升，个人的道德判断和外部因素的

关系是（）

A．个人的道德判断越来越受到外部因素的影响

B．个人的道德判断越来越不受外部因素的影响

C．个人的道德判断和外部因素的关系没有变化

D．没有确切证据表明两者之间有显著关系

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第5题

昆体良认为雄辩家的整个教育过程分为四个阶段，第一阶段为家庭教育、第二阶段为()、第三阶段为文法学校教育、第四阶段为修辞学校教育。‏

昆体良认为雄辩家的整个教育过程分为四个阶段，第一阶段为家庭教育、第二阶段为（)、第三阶段为文法学校教育、第四阶段为修辞学校教育。‏

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第6题

当今时代，我们的劳动可分两部分：一是为得到今天生存所必需的生活资料而付出的劳动；二是为未来的发展而预先支付的劳动。当两者的比例前者大于后者时，说明我们的劳动尚处在较低级阶段；而后者远大于前者时，则说明我们的劳动层次得到了很大提高。因此，只有通过社会发展、进步，提高人们的效率和层次，才能真正实现人类自身的彻底解放。对这段话理解正确的是（）。

A.要想使我们的社会更快地发展，我们就多从事一些为未来的发展而预先支付的劳动

B.人类社会发展的一个重要标志是劳动层次的提高

C.在现代社会，任何人从事的劳动都可以分为两个层次

D.当今时代，我们的劳动目的主要是为了获得生存所必需的生活资料

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第7题

污泥热干化处理时，污泥中水分去除的过程分为蒸发过程和扩散过程两个阶段。（)

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第8题

商业银行的授权分为直接授权和转授权两个层次。（)

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第9题