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培养树立党支部书记先进典型,对 ()给予表彰表扬。

培养树立党支部书记先进典型,对 ()给予表彰表扬。

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第1题
培养树立党支部书记先进典型,对()给予表彰表扬。

A.优秀积极分子

B.优秀党支部书记

C.优秀共产党员

D.优秀业务骨干

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第2题
注重从优秀村、社区党支部书记中选拔乡镇和街道(),考录公务员和招聘事业单位人员。培养树立党支部书记先进典型,对优秀党支部书记给予()。

A.领导干部;表彰表扬

B.工作人员;表彰奖励

C.领导干部;表彰奖励

D.工作人员;表彰表扬

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第3题
中国移动陕西公司对高级别专家授予荣誉称号;对各级专家的突出事迹、优秀经验进行宣传推广,树立先进典型,打造品牌效应,大力营造“()”的氛围。

A.尊重知识

B.尊重人才

C.尊重创新

D.价值贡献

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第4题
注重发现挖掘师生身边典型,深入提炼树立具有较大影响力代表性、可学习可复制的()、()、()。

A.典型经验先进典型典型事迹

B.典型代表典型人物典型事迹

C.典型经验典型人物典型事迹

D.典型代表先进典型典型事迹

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第5题
个人贷款业务条线员工所在部门、机构负责对员工行为进行日常管理,具体包括()

A.严格落实工作纪律管理要求,树立良好工作作风

B.加强员工行为正向激励,对于合规操作、尽职履责的员工给予奖励,激发员工积极性、创造性

C.组织员工正常行为排查,及时发现和查处异常行为,发现异常行为后,及时纠正及处置

D.组织员工开展行为规范的学习和培训工作,开展合规教育、警示教育,培养员工良好职业操守、合规操作习惯,传播合规文化

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第6题
入党介绍人一般由()担任,也可由党组织指定。

A.党小组组长

B.党委委员

C.党支部书记

D.培养联系人

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第7题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(院<系>党组织)》规定,认真履行“双带头人”教师党支部书记培育责任,做好“双带头人”党支部书记()、()等工作,力争3年内使教师党支部书记普遍成为“双带头人”。

A.选配

B.培养

C.使用

D.储备

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第8题
你的部门人员较少,你发现他们身上各自都存在需要提升的地方,如责任心、自律性、个人能力等,已经影响到日常工作的开展。这时,你会如何处理?()

A.注意观察,在他们做具体事情过程中加强监控与培养

B.部门会议上集体表扬大家,然后一指出需要提升的地方

C.找他们单独沟通,反馈自己看到的问题,并提出自己的期望

D.当有人在这些方面做得比较好时给予公开表扬,树立榜样

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第9题
向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见()的主要任务之一。

A.觉小组组长

B.党支部书记

C.入党介绍人

D.培养联系人

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第10题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(院<系>党组织)》规定,认真履行“双带头人”教师党支部书记培育责任,做好“双带头人”党支部书记选配、培养、储备等工作,力争3年内使教师党支部书记普遍成为“双带头人”。()
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第11题
2018年11月,某控股公司二级子公司某党支部赴陕西省西安市开展党日活动期间,擅改活动行程赴华山游览并报销,违反()。鉴于在党委巡察“回头看”发现该问题之后、纪委立案审查之前,主动组织退还华山游览相关费用,给予党支部书记党内警告处分,对参与活动的其他党员和有关责任人予以组织处理

A.组织纪律

B.生活纪律

C.中央八项规定精神

D.工作纪律

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